课件编号11251003

9.3环境污染的防治 公开课课件+素材-九年级沪教版化学

日期:2024-05-13 科目:化学 类型:初中课件 查看:95次 大小:176474893Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 9.3 环境污染的防治 GREEN WORLD ENVIRONMENT DAY 长期以来,人们在发展农业生产、交通运输的同时, 忽视对环境保护,随意排放“三废”,严重污染了空气、水源 和 土壤,破坏了生态平衡。人类要能够继续生存和发展,就必须保护和改善我们的自然环境,保护好我们共同的家园———地球。 说说你知道的环境污染有哪些? PM2.5 白色污染 酸雨 水污染 汽车尾气 全球气候变暖 臭氧层破坏 还人类洁净的空气 保护水资源 固体废弃物处理 一、还人类洁净的空气 空气 质量报告 SO2 NOx CO 可吸入颗粒 污染物 我国分为五等级,等级越低,API越低 空气质量等级 空气中污染物的浓度 空气污染指数(API) 一、还人类洁净的空气 空气的主要污染物 SO2 氮氧化物(NOx) CO 酸雨 可吸入颗粒物 …… 煤、石油等燃料的燃烧 工厂废气的排放 机动车尾气的排放 化石燃料等含碳物质的不完全燃烧 地面扬尘、煤燃烧排放的粉尘等 来源 一、还人类洁净的空气 二氧化硫的检验 在小烧杯A中加入少量浅紫红色的稀高锰酸钾溶液。取一根小木条,在一头蘸一些硫粉,并点燃,迅速伸入烧杯B中,片刻后取出小木条,振荡烧杯A,观察发生的现象。 现象: 。 结论: 。 溶液由浅紫红色变为无色 活动与探究1 SO2能使高锰酸钾溶液褪色 一、还人类洁净的空气 正常雨水 正常雨水偏酸性,pH值约为5.6。这是由于大气中的CO2溶于雨水中,形成弱酸———碳酸 酸雨 酸雨通常是指pH<5.6的降水,它包括雨、雪、雾、雹等降水形式。最早引起注意的是酸性的降雨,所以习惯上统称为酸雨。 一、还人类洁净的空气 酸雨的危害 1. 影响水生生物的生长和繁殖 2. 使土壤酸化,损害农作物和林木生长 3. 腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹 4. 危害人类健康 一、还人类洁净的空气 活动与探究2 (1)硫在空气中燃烧发出 ,硫在氧气中燃烧发 出 ,在氧气中燃烧比在空气中燃烧要 。 (2)二氧化硫是一种 的气体。 (3)实验3中紫色石蕊试液遇二氧化硫显 色,用空气做对 比实验发现 。 (4)集气瓶中水溶液的pH 7。 (5)pH 。 淡蓝色火焰 蓝紫色火焰 剧烈 无色、有刺激性气味 红 空气不能使紫色石蕊试液变红 小于 逐渐增大 结论:二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。 一、还人类洁净的空气 酸雨形成的原理: SO2 SO3 H2SO4 H2SO3 含硫元素的物质 H2O H2O O2 燃烧 O2 尘埃 (1)S + O2 SO2 点燃 (2)2SO2 + O2 2SO3 尘埃 化学方程式 (3)SO2 + H2O H2SO3 (4)2H2SO3 + O2 2H2SO4 (5)SO3 + H2O H2SO4 一、还人类洁净的空气 大气污染的防治: 消除污染源 开发利用新的能源,替代化石燃料 化石燃料脱硫后使用 废气尾气经处理后排放 汽车尾气使用净化催化剂处理等 如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。假如人类再不注意保护水资源…… 二、保护水资源 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪! 二、保护水资源 01 加剧了水资源的危机 02 危害人体健康 03 造成水体富营养化, 使水生动物死亡 04 造成土壤污染等 水体污染的危害 二、保护水资源 生活污水 污水任意排放 工业废水 未达标排放 农业用水 化肥、农药随水流入河中 水污染的来源 二、保护水资源 交流与讨论 含有大量的淀粉、蛋白质、脂肪等有机化合物的生活污水排入水体,为什么会导致水质恶化 你听过“赤潮”“水华” 吗 有什么危害 你知道产生的原因吗 水体中的有毒物质如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等 重金属的离子是通过哪些途径进入人体吗 二、保护水资源 交流与讨论 含有大量的淀粉、蛋白质、脂肪等有机化合物的生活污水排入水体,为什么会导致水质恶化 这些物质腐烂发出臭味;使水中营养元素(N、 P等)增加;降解时要消耗水中氧 ... ...

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