北师大版六年级下册4.6《反比例（试一试）》课件+教案（22张PPT)

(课件网) 2 0 2 2 北师大版数学 六年级下册 反比例（试一试） 北师大版 六年级下册 第四单元 第06课时 速度变化，时间也随着变化， 自行车 大巴车 小轿车 速度（千米/时） 10 60 80 时间 / 时 12 2 1.5 选择不同的交通工具游长城 速度和时间的积一定。 速度和时间成反比例。 10 × 12=120 60 × 2 =120 80 × 1.5=120 一个量变化， 另一个量也随着变化， 这两个量的积一定。 这两个量成反比例。 速度（千米/时） 时间 / 时 买苹果的总钱数一定 买多少苹果和每千克苹果多少钱 是不是成反比例 买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？ 数量 单价 买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？ 买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？ 12×5= 60 10×6= 60 6×10= 60 列表格，举例子 … … 买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？ 想关系，做推理 单价和数量成反比例。 单价×数量 = 总价（一定） 买苹果的总钱数一定 已读的页数与剩下的页数成反比例吗？ 平均每天看的页数 10 15 20 30 看完全书所需天数 12 8 6 4 40 3 成反比例！ 已读的页数 1 2 3 4 … 剩下的页数 79 78 77 … 不对！ 读一本书 已读的页数与剩下的页数成反比例吗？ 1 + 79= 80 2 + 78= 80 3 + 77= 80 4 + 76= 80 5 + 75= 80 和一定，但积不相等。 所以不成反比例！ 1 × 79= 79 2 × 78= 156 …… …… 列表格，举例子 读一本书 已读的页数 1 2 3 4 … 剩下的页数 79 78 77 … 76 5 75 已读的页数与剩下的页数成反比例吗？ 和一定 已读的页数 + 剩下的页数 = 书的总页数（一定） 想关系，做推理 读一本书 ，不成反比例。 已读 剩下 页数 页数 × = 已读的页数与剩下的页数成反比例吗？ 已读的页数 1 2 3 4 … 剩下的页数 79 78 77 … 平均每天看的页数 10 15 20 30 看完全书所需天数 12 8 6 4 40 3 成反比例！ 76 5 75 不成反比例。 读一本书 书的总页数（一定） 书的总页数（一定） 平均每天看的页数 已读的页数 80 80 80 80 80 120 120 120 120 120 × = 看完全书所需天数 剩下的页数 = + × + × × × × + + + + 请你举一个成反比例的例子。 每队（人） 6 8 12 队数 8 6 4 班级 48 名同学，要 组建 雏鹰小队。 每队人数×队数 = 班级总人数（一定） 每队人数和队数成反比例。 48 48 48 × × × 请你举一个成反比例的例子。 三角形的面积 (S) 一定，它的底(a)和高(h)成反比例。 a h 不对吧？ （一定） = S a h （一定） = 2 S 底 1 2 3 …… 高 24 12 8 …… 假设三角形的面积是 12。 a h 三角形面积： 1×24÷2 = 12 3× 8÷2 = 12 …… 2×12÷2 = 12 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 ⑴ 行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。 ⑵ 一个人跑步的速度和他的体重。 ⑶ 平行四边形的面积一定，它的底和高。 数学书第48页 第3题 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 车轮大， 周长长。 ⑴ 行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 ⑵ 一个人跑步的速度和他的体重。 跑步的速度和他的体重不成反比例。 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 底 × 高 = 平行四边形的面积（一定） 平行四边形的底和高成反比例。 ⑶ 平行四边形的面积一定，它的底和高。 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 ⑶ 行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。 车轮的周长 × 车轮需要转动的圈数 = 行驶的路程 （一定） 车轮的周长 和车轮需要转动的圈数成反比例。 判断 举例 反比例 意义 再见《反比例（试一试）》 【教学内 ... ...