第十六课 毕业友谊卡 教学类别：电脑 课时建议：1～2课时 隐性渗透： 把卡片以邮件的方式发送给老师、同学和朋友，增进互相间的友谊 教学准备学具：电脑、photoshop程序、图片 教具：电脑、photoshop程序、图片、范作 作业内容：设计制作卡片 教学目标： 知识与技能：了解掌握卡片的多种文图的编排形式，运用ｐｈｏｔｌｓｈｏｐ中的套索工具选取图片等操作方法，设计制作一张毕业友谊卡。 过程与方法：在创意设计制作过程中，学习毕业友谊卡的设计制作方法。 情感态度与价值观：通过欣赏与尝试，体验制作友谊卡的情感因素，激发对同学的友谊情感以及对老师和学校的感恩之情。 教学重点：套索工具、文字工具的使用 教学难点：制作有创意的毕业友谊卡 要注意的问题：保存时设置JPEG格式 教学过程： 一、观察与欣赏 1．欣赏电脑制作的多种卡片 2．导入：我们即将毕业，建议大家在毕业前送一些卡片给老师和同学既作为留念，又可以增进友谊…… 3．欣赏书本范作 4．揭示课题：毕业友谊卡。 二、制作与辅导 1．示范使用套索工具 2．学生尝试使用套索工具。 选择羽化像素等数据，观察其变化 3．交流 4．教师指点 5．学生练习 三、练习与扩展 1．示范使用文字工具注意构图合理，色彩美观 2．学生练习制作友谊卡 ①用套索工具裁剪美术作品 ②把裁剪的作品粘贴在新建的图片上 ③使用文字工具在图片上加上毕业留言 3．尝试其它功能 四、评论与发送 1．学生制作时，教师及时发现闪光点，及时表扬 2．教师播放完成的学生作品 3．互评：选出喜爱的作品美丽的、有创意的 4．自评：介绍制作过程或独特之处 5．发送邮件给老师和同学 PAGE
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