中小学教育资源及组卷应用平台 科教版信息技术三下第5课食指大哥挑重担2 教学设计 课题 第2课勇闯冒险岛 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 三年级 学习目标 学习食指键T、Y、B、N、%5、^6的正确指法。正确熟练操作食指键的步骤。 重点 学会食指操作键T、Y、B、N、%5、^6 难点 学会利用其打字 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：大家还记得G、H这两个键在键盘上的哪个位置呢？生：知道！师：请一位同学来说一下G键应该如何敲击？生1：左手食指从F键出发、向右移动，敲击G键，击键后立即返回基本键F。师：这位同学回答得很棒！看来上节课的知识掌握得很不错。那么老师再请一位同学来回答H键应如何敲击。生2：右手食指从J键出发，向左移动，敲击H键，击键后立即返回基本键J。师：真棒！我们复习了上节课的知识点，大家也掌握不错，接下来我们来继续学习食指还需要操作哪些键位！温旧“基本键位” 老师提问学生回答老师提问学生思考并举手回答老师讲解，继而再提出问题学生思考回答老师讲解再次欣赏键盘结构 通过提问学生，复习巩固上节课的知识点，继而引出这节课要学习的内容，吸引学生的学习兴趣。 讲授新课 一、T、Y键的操作 找一找T、Y键的位置。老师提问：T、Y这两个键应该分别用哪个手指来敲，为什么？学生思考，摇头老师讲解：来，大家看老师的手指。食指原本是放在F键上的，当要敲击T键时，食指就会斜向右上方移动，敲击T键，敲击完后，立马返回F键。大家试一试！看看是不是这样子的。学生动手尝试学生回答：没错！就是老师所说的如此！老师讲解：那大家能否总结一下T键的敲击过程呢？学生讨论学生举手回答：T键的敲击过程：左手食指从F键出发，斜向右上方移动，敲击T键，击键后立即返回基本键F。老师讲解：非常棒，总结十分到位！那接下来学习Y键就很简单了！那Y键的敲击过程就是和T键的相反。Y键的敲击过程：右手食指从J键出发，斜向左上方移动，敲击Y键，击键后立即返回基本键J。大家学会了吗？学生们异口同声回答：会啦！合作探究老师提问：T键的敲击过程与R键的敲击过程有什么相同点和不同点？学生摇头老师讲解：相同点：都是左手食指从F键出发，最后立即返回基本键F。不同点：一个是左上方，一个是斜向右上方。 二、B、N键的操作找一找B、N键的位置。老师提问：B、N这两个键应该分别用哪个手指来敲，为什么？学生思考，摇头老师讲解：来，大家看老师的手指。食指原本是放在F键上的，当要敲击B键时，食指就会斜向右下方移动，敲击B键，敲击完后，立马返回F键。大家试一试！看看是不是这样子的。学生动手尝试学生回答：没错！就是老师所说的如此！老师讲解：那大家能否总结一下N键的敲击过程呢？学生讨论学生举手回答：N键的敲击过程：左手食指从J键出发，斜向左下方移动，敲击N键，击键后立即返回基本键J。三、%5、^6键的操作找一找%5、^6键的位置。%5、^6这两个键应该分别用哪个手指来敲，为什么？%5键的敲击过程：左手食指从F键出发，斜向右上方移动，敲击食指键%5，然后立即返回基本键F。^6键的敲击过程：右手食指从J键出发，斜向左上方移动，敲击数字键^6，然后立即返回基本键J。合作探究1.填一填左手食指负责上排键_____和数字键_____，右手食指负责下排键_____和数字键_____。在基本键F右下方的两个食指键是_____，在基本键J左上方的四个食指键是_____。看下图思考，填出食指键N的敲击过程。 N键的敲击过程：_____食指从_____键出发，向_____移动，敲击V键，击键后立即返回基本键_____。看下图思考，填出食指键^6的敲击过程。^6键的敲击过程：_____食指从_____键出发，斜向左上方移动，敲击数字键_____，然后立即返回基本键_____。2.在“金山打字通2003”的“键位练习（初级）”选 ... ...
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