小学英语导学案 年级： 五年 教师： 风筝 课型： 时间： 课题：What do you want to be? 学习目标：1、可以熟练地用英语谈理想。 2、掌握重点词句。 3、独立完成Let’s study. 4、独立完成自主检测。 学习重点：1、单词：pilot plane engineer spaceship 2、句子：What do you want to be? I want to be a/an …的运用。 学习难点：文中一些固定短语以及动词第三人称单数形式。 自主学习：1、听17页录音内容，掌握以下词句读法并将译文写在横线上。（有能力的同学试着默写单词） 单词：pilot plane engineer spaceship 句子：What do you want to be? I want to be a pilot. That sounds great! 2、看22页图文，根据录音，试着翻译下列词句，并尽可能会读。 单词：fly sound design fantastic never thought thought about job sad always 句子：I want to fly planes. I want to design spaceships. That’s fantastic. I never thought about my job. Don’t be sad. We’re always with you. 3、自主完成23页Let’s Study 部分。 自主检测：练习册16页 3 、4题。 注意：在自学过程中如果遇到了解决不了的问题，标注清楚以便在小组合作交流中解决。 合作交流：1、讨论并解决自学过程中遇到解决不了的问题。 2、请同学们讨论下列问题： 1）I want to be a pilot. 与 I want to be an engineer. 两个句子为什么分别用“a ”和“an”两个单词来表示“一个”呢？ 2）sound 为什么要加“s”呢？ 3）I never thought about my job.说的是发生在什么时间的事情呢？ 4）你的好朋友最喜欢的小狗走失了，很伤心，你用英语应该怎样安慰她? 5)怎样用英语对你的相当飞行员的朋友鼓励说“那听起来真棒！” 3、小组朗读课文并翻译。 4、谈谈收获。 5、游戏：指定角色指定语气小组赛读。 课堂比拼：18页8题 课后反思：
