中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九年级历史下册 综合复习与检测试题（二） (时间: 50分钟，满分: 60 分) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.南北战争期间的美国总统是（ ） A.华盛顿 B.林肯 C.杰斐逊 D.明治天皇 2.第一次世界大战的导火索是（ ） A.萨拉托加大捷 B.凡尔登战役 C.萨拉热窝事件 D.德国投降 3.推翻了俄国沙皇专制统治的是( ) A.二月革命 B.十月革命 C.攻占巴士底狱 D.来克星顿枪声 4.纳粹党制造“国会纵火案”的目的是( ) A.让希特勒上台 B.打击德国共产党 C.迫害犹太人 D.打击垄断资本家 5.1945年9月2日，正式签署投降书，标志着第二次世界大战结束的国家是( ) A.英国 B.日本 C.德国 D.意大利 6.二战后,对日本进行扶持的国家是（ ） A.苏联 B.美国 C.德国 D.英国 7.20世纪五十年代朝鲜战争期间，在经济上直接受益的国家是（ ） A.中国 B.越南 C.日本 D.朝鲜 8.1953年逝世的苏联领导人是（ ） A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫 9.1999年3-6月，越过联合国安全理事会，对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸的是( ) A.华约 B.北约 C.欧盟 D.阿拉伯国家 10.将人类带人信息化社会的是（ ） A.报纸 B.杂志 C.电影 D.互联网 二、归纳列举题(共15分) 11.根据提示写出相对应的人物。(4 分) (1)贝多芬的代表作--部——— (2)梵高的代表作--部——— (3)巴尔扎克的经典之作两部——— 12.请你写出巴黎和会由哪三个人操纵。(3分) 13.请你写出参加雅尔塔会议的三个国家。(3 分) 14.根据提示写出相对应的内容。(5 分) (1)华盛顿会议上签订的公约——— (2)德国法西斯组织——— (3)二战中为对付法西斯形成的组织——— (4)20世纪60年代成立,欧盟前身一一 (5)1968年成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国——— 三、材料分析题(共20分) 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一:有学者称:“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。 材料二:电视系列片《正道沧桑社会主义500年》,展示了社会主义由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国实践到多国发展，由一种模式到多种模式的发展规律: (1)材料一中从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲" 写出在它的影响下欧洲发生的资产阶级革命一例。(2 分) (2)哪一文献的发表标志着材料二中社会主义“由空想到科学"？ 1871 年“由理论到实践"涉及的是哪个政权 (2 分) (3)材料二中1917年“由理想到现实”是通过什么革命实现的 此次的命的领导人是谁 (2分) (4)请谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(1分) 16. 19世纪60年代,俄国、日本和中国都面临着挑战。阅读下列材料,回答问题。 材料一：1856年，俄国在和英、法两国间进行的克里米亚战争中失败，俄国人又一次体会到由于制度的阻碍而形成的同欧洲强国之间的差距。 材料二1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 材料三，自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一次自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。 (1)材料一中的“制度”指的是什么 该制度是通过哪次改革废除的 (2分) (2)材料二中的“改革”指的是什么 改革的性质是什么 (2 分) (3)材料三中的“自强运动”指的是什么 该运动后期的主张是什么 (2 分) (4)结合所学知识 ... ...
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