中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级Unit 1 My school PB Let's learn课时教案 课题 PB Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四下 学习目标 能听说认读music room, computer room, art room, playground等单词或词组。2. 能够在语境中正确运用所学单词和句型Do you have _____ 肯定回答：Yes, we do. It's on the _____.否定回答： No, we don't.询问并回答学校是否有某个场所。3. 能够熟练完成ask部分根据图片进行问答，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。 重点 能听说认读 music room, computer room, art room, playground等单词或词组。 难点 能够在语境中正确运用所学单词和句型Do you have _____ 肯定回答：Yes, we do. It's on the _____.否定回答： No, we don't.询问并回答学校是否有某个场所。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up Let’s chant. ! 由听唱活动Listen and chant 引入学习话题。 Presentation and practice Look and say： 呈现图片Go to the _____.Read a book.Where is the library 观察图片， 根据图片回答。Lead-in： 呈现图片，Wu Yifan is showing John the picture of his new school. 提出问题What’s in Yifan’s new school 呈现场景图. 播放learn部分对话， 引出新句型Do you have... 和新词组music room， 先讲解句型Do you have... Presentation： 呈现图片和词组music room， 书写， 音频， 发音纠正， 句型等帮助学生学习巩固新知。类似方法学习其他单词computer room, art room, playground通过图片， 音频， 提问， 相关知识等帮助学生记忆单词等！Game time： 根据指令说出单词并拼读出来哦， 巩固单词Game time：烟花绽放：快速说出下列的英语播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。Role play： 播放对话， 听音补全对话， 巩固句型。同桌之间练习对话， 创编新对话。Ask and answer: 播放课文配套动画， 学生模仿跟读， 熟悉对话。Presentation： 呈现其中一个对话， 讲解对话中的一般疑问句及其回答， 熟悉对话模式。Listen and fill: 播放音频， 根据图片和音频补全对话， 然后引导学生模仿进行问答练习。呈现另一个图， 观察图片， 你能进行问答吗？ 展示一个范例。Draw and say!：你也来画一画吧， 学校里都有什么呢， 然后和同伴进行问答吧Practice：Listen and number，听音给图片排序，Practice：看图片， 补全单词Practice：选出正确的选项Practice：按要求完成句子Let’s sing : Do you have... song 复习已学知识， 呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣巩固单词的音-型-义语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容Chant， 学生边做动作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语课堂巩固 Summary and Homework summary学习词汇： music room, computer room, art room, playground学习句型：Do you have _____ 肯定回答：Yes, we do. It's on the _____.否定回答： No, we don'tHomework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词或词组,每个一行。3. 同学之间模仿ask部分进行问答练习。4.完成配套练习 对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
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