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课件网) 第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙 化学———有关物质变化的学问 化学的作用是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。 一、化学改变了世界 我们离不开化学！ 化学渗透了各个方面，特别是一些重要领域：如信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等。依靠化学人类才能更好地解决诸如能源危机、环境污染、疑难疾病救治等重大问题 木头 灰烬 桌子 二、神奇的化学变化 生成新物质的变化叫做化学变化，也叫化学反应。 没有生成新物质的变化叫做物理变化。 只是物质的外形和状态发生了改变 1、化学变化: 2、物理变化: 观察物质变化的现象 ①镁条燃烧 ②在氢氧化钠溶液中滴加酚酞 ③锌粒中加稀硫酸 ④在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 活动天地 观察化学变化的现象 实验1、点燃镁条，观察现象… 银白色的镁条剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热。 实验2: 氢氧化钠溶液中滴加酚酞 现象： 溶液由无色变成红色 实验3: 锌粒加入稀盐酸中 现象： 产生大量气泡… 实验4： 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 现象： 生成蓝色沉淀… 通过上述实验我知道了… 某些物质变化过程中通常伴随着 、 、 、 、 等现象 发光 放热 颜色变化 产生气体 生成沉淀 2、化学变化伴随现象： 有这些现象的一定是化学变化吗？没有这些现象一定不是化学变化吗？ 不一定 发光、放热、变色、 产生气体、生成沉淀等 判断的 参考 凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？ 判断是否发生化学变化的最根本依据是 。 是否生成新物质！ 化学变化常常伴随着 能量的变化 化学能 光能 电能 热能 储存能量 释放能量 分辨下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？ （1）矿石粉碎（2）木炭燃烧 （3）铁丝生锈（4）汽油挥发 （5）剩饭变馊（6）湿衣服晾干 （7）蜡烛燃烧（8）水变为水蒸气 （9) 火药爆炸（10）钢铁熔化 （11）灯泡通电发光发热 课 堂 练 习 1镁带在空气燃烧发生了物质的变化，作出这一判断的主要依据是 。 A 镁带消失了， B 看到耀眼的白光， C 放出大量的热， D 有白色粉末状固体生成。 2.下列变化中，属于化学变化的是（ ） A.汽油挥发 B.铜丝折弯 C.瓷碗破碎 D.纸张燃烧 三、物质构成的奥秘 物质为什么会发生化学变化？我们知道它们是由什么构成的就明白原因了。 化学的关键问题： 一滴水中含有1021个小微粒，我们把它叫水分子。这么小的水分子又由更小的氢原子和氧原子按一定的角度排列成特定的空间形状。 化学符号： 水分子： H2O 氢原子： H 氧原子： O 氢分子： H2 氧分子： O2 扫描隧道显微镜观测到的原子和分子： 硅原子 铁原子 一氧化碳分子 化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。 知识巩固： 1、物质一般由____微粒构成，如水是由_____构成的。而_____又是由_____构成的，如水_____是由两个_____和一个_____构成的。 2、氢气是由_____构成的，大量的_____聚集成氢气。_____又由两个_____构成。 3、化学就是在_____、_____水平上研究物质及其变化规律的一门科学。 分子 水分子 水分子 原子 氢原子 氧原子 分子 氢原子 氢分子 氢分子 氢分子 分子 原子 ... ...
