2022届高考信息技术一轮复习——数据、信息与知识（含解析）

2022届高考信息技术一轮复习———数据、信息与知识 一、单选题（共15题） 1.关于信息编码，下列说法正确的是（ ） A. 信息编码的过程是信息进行数字化的过程 B. 字符“3+9=12”（不包括双引号），需要存储空间5Byte C. 在计算机内存储时，英语字符的编码都是唯一的 D. 若把声音量化位数从16位改为24位，则不同的音量数变为原来256倍 2.下列有关信息及其特征的说法正确的是（ ） A. 信息必须依附于某种载体，载体是存储信息的实体 B. 信息是可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 C. 信息可以脱离载体进行传递和共享，在传递过程中没有损耗 D. 信息可以加工和处理使其具有更高的使用价值，但其形态肯定不会改变 3.古代的数学家发现：正多边形的边数越多，其形状就越接近于圆。魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算出圆周率的近似值为3.14，并以此来计算圆的面积。下列有关该事例中数据、信息、知识智慧的说法，不正确的是( ) A. 刘徽从正六边形开始，每次倍增边数，最后割成192边，是为了采集数据 B. 刘徽最后将圆周率计算到3.1416，而祖冲之计算到3.1415926与3.1415927之间，这是因为信息具有真伪性 C. 刘徽采用割圆术这一方法，是智慧的体现 D. 圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得，这是知识 4.在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（ ）。 A. 实验中的“5,10,15,586,291,198…”等数字表示的是一系列数据 B. 实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C. 通过实验，我们验证了I=U/R这一知识 D. 经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧分析的数理结果属于知识的层面，而不是智慧。 5.网络上的信息被大家下载和利用，此事例不能说明信息具有（ ） A. 价值性 B. 正确性 C. 载体依附性 D. 共享性 6.以下关于知识和智慧的关系描述正确的是（ ） A. 智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。 B. 人类的智慧是生命的体征结构，不需要积累 C. 知识是信息的前提和基础，智慧是知识的抽象与升华 D. 知识是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。 7.DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系，每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是（ ） A. 数据是记录下来可以被鉴别的符号；信息是已经被处理、具有逻辑关系的数据；知识是从相关信息中过滤、提炼及加工而得到的有用资料 B. 智慧是人类所表现出来的一种独有的能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法 C. 智慧是在知识的基础之上，通过经验、阅历、见识的累积，而形成的对事物的深刻认识、远见，体现为一种卓越的判断力 D. 数据、信息、知识依赖于语境、依赖于接收者本身，三者之间的区别泾渭分明 8.在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（ ）。 A. 实验中的“5，10，15，586，291，198……”等数字表示的是一系列数据 B. 实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C. 通过实验，我们验证了I=U/R这一知识 D. 经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧 9.下述对数据、信息和知识的描述，错误的是（ ） A. 数据和信息的关系可以看成是“原料”和“成品”之间的关系 B. 信息来源于数据，是经过加工处理的数据 C. 数据、信息与知识三者之间的价值变化趋势是逐渐递减 D. 知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化提炼、研究和分析的结果 10.身体质量指数（简称BMI），是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。如果18.5≤BMI≤2 ... ...