角的初步认识

课件25张PPT。欢迎来到角的乐园 人教版课程标准小学数学二年级上册角的初步认识 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？找一找顶点边边顶点边边顶点边边顶点边边顶点边边顶点边边一个角有一个顶点，两条边。开动脑筋，小组合作， 一起来做一个角吧！让我们来体验吧！疑问：角的大小与什么有关系吗？我的发现： 角的大小 1、与两条边张开的大小有关系， 张开越大，角就越大， 张开越小，角就越小； 2、与两条边的长短没有关系。画一画 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 同学们，这节课你们都知道了角的哪些知识呢？谁愿意给大家说一说。拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 角再次来到角的乐园( )( )( )( )( )( )√×××√√小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。小朋友，下面每个图形分别 有几个角？3个角4个角 小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。欣赏美丽的角天安门广场悉尼歌剧院越南红教堂艾菲尔铁塔判断:(对的打“√”，错的打“×”）1、一个角有一个顶点，两条边。……（ ）2、一个角边越长，角就越大。………（ ）3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的 大小也无关。………………………… （ ）我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角 一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？ 一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？