高中历史统编版选择性必修3 文化交流与传播 第四单元 第9课　古代的商路、贸易与文化交流（学案+课时作业word版含解析）

第9课　古代的商路、贸易与文化交流 课程标准　1.了解不同时代、不同类型商路的开辟。2.通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 素养聚焦　1.区分狭义丝绸之路和广义丝绸之路，结合地图识记丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路、海上丝绸之路及其作用，从“时空观念”的角度了解丝绸之路的开辟。2.概述丝绸之路等古代商道上中国与西方之间的物质、技术和精神文化交流，从“历史解释”的角度了解不同物品、技术和文化成果所体现的特色文化，理解贸易活动对文化交流的促进作用。 知识点一　丝绸之路 1．地位 丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 2．标志：张骞通西域 (1)时间：公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。 (2)目的：计划联合大月氏等政权共击匈奴。 (3)经过：途中被匈奴人俘虏，羁留十余年，后辗转抵达大月氏。 (4)影响：此次出使被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 思维点拨　多角度理解张骞通西域的影响 项目 理解 政治 加强对西部边疆地区的有效管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展 经济 促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展 外交 促进丝绸之路畅通，有利于中外经济、文化交流，扩大中华文明的影响力 文化 “凿空”和“丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征 3．衰落 唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 误区警示　传统丝路在唐代之后并非断绝，只是有些时期处于少数民族政权控制之下，在元代，包括明清时期都有重要发展。众所周知的《马可·波罗行纪》描述的繁华景象就是中国元朝时期的经济现象。 问题思考　材料　距今三千多年前，新疆和田已有采玉和琢玉的部落，玉已大量流入中原内地，这条从中原地区经河西走廊到新疆天山南疆的通道被称为“玉石之路”，是张骞开通西域丝绸之路的前身。 从材料中可以看出，丝绸之路发展具有什么特点？ 提示　历史悠久；古商路为丝绸之路发展提供了基础。 知识点二　欧亚大陆其他重要商路 1．草原丝绸之路 (1)路线：在丝绸之路北面，从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。 (2)事例：匈奴、突厥等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路。 2．西南丝绸之路 (1)路线：从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路。 (2)作用：在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用。 思维点拨　受南部边疆复杂多样的自然环境与复杂的多元的民族文化的影响，“西南丝绸之路”表现出与北方丝绸之路不同的特点，如虽以若干要道为主线，但旁道和岔道众多，道路的兴衰更替明显，道路的功用复杂多样等。同时，古代中国的发展过程漫长且未发生断裂，各地通道的开通、运营和功能等，又受到历代王朝治边与邦交关系的深刻影响，使不同的丝绸之路具有明显的共性。 3．海上丝绸之路 (1)含义：古代东西方的海上交通线。 (2)地位：随着航海技术的发展，在东西方交流中发挥的作用越来越重要。 (3)过程 ①开始：早在西汉，中国就已经开辟了通往印度洋的海路。 ②繁荣：宋元时期，制造巨舟，使用帆索和磁罗盘，出洋航海十分频繁；中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立广泛的联系；广州、泉州、明州等沿海口岸成为重要交易枢纽。 ③顶峰：明初郑和下西洋达到古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 图解历史　郑和下西洋过程中海外贸易的三种主要形式 问题思考 1．材料　历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。反映 ... ...