9 感受城市的心情 教案+说课稿

四年级下册信息技术第9课 感受城市的心情教案 一、教学目标: 知识目标:了解声音传感器的原理; 技能目标:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 二、教学重难点:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本; 三、教学准备: 老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED矩阵、声音传感器、Codecraft软件、多媒体课件; 四、教学过程: 一、激趣导入: 师:今天我带大家设计一个监测音量的脚本;师:(板书)《感受城市的心情》。 二、认识声音传感器: 师:出示几幅声音传感器图片的课件，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想声音传感器的作用是什么 生:认真观看后，结合课文内容积极讨论; 师:巡视指导; 生:积极举手回答; 师:大家说的很好，可见大家刚才学习的很认真! 三、硬件连接: 师:讲解如何把LED矩阵、声音传感器、蓝牙主控进行连接，并把它们连接到计算机上; 生:结合课文内容积极学习; 师:巡视指导; 师:大家做的很好，说明你们刚才学的很认真! 四、实践展示: 师:设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本，并上传到蓝牙主控上; 生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试; 师:巡视指导; 师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真!四年级下册信息技术 第9课感受城市的心情说课稿 尊敬的各位专家、评委 你们好!我是__号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《感受城市的心情》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导: 一、说教材: 通过本课的学习，不仅要让学生了解声音传感器的原理，而且要让学生学会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生: 我们的学生好动，聪明，好奇心强，通过上节课的学习，同学们前几节课学习的比较扎实。这一节课是上一节课内容的延伸，所以学生学习这节课应当比较容易。 三、说教学目标 根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为: 知识目标:了解声音传感器的原理; 技能目标:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 四、说重难点: 根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为: 会设计根据声音响度范围,使LED矩阵显示不同图案的脚本; 五、说教学准备: 老师准备:USB 数据线、蓝牙主控、LED矩阵、声音传感器、Codecraft软件、多媒体课件; 六、说教学过程: 一、激趣导入: 师:今天我带大家设计一个监测音量的脚本;师:(板书)《感受城市的心情》。 二、认识声音传感器: 师:出示几幅声音传感器图片的课件，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想声音传感器的作用是什么 生:认真观看后，结合课文内容积极讨论; 师:巡视指导; 生:积极举手回答; 师:大家说的很好，可见大家刚才学习的很认真! 三、硬件连接: 师:讲解如何把LED矩阵、声音传感器、蓝牙主控进行连接，并把它们连接到计算机上; 生:结合课文内容积极学习; 师:巡视指导; 师:大家做的很好，说明你们刚才学的很认真! 四、实践展示: 师:设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本，并上传到蓝牙主控上; 生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试; 师:巡视指导; 师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真! 以上是我在预设教学《感受城市的心情》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家! ... ...