几分之几① 课时作业目标： 1. 能借助实物、图形等连续量模型理解几分之几的具体含义，知道几个几分之一就是几分之几。 2. 知道分数各部分名称并能正确读写分数。 课时建议作业： 填空。 1.填一填。 （1）[footnoteRef:1] [1: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P64/A级第1/（1）题。] （2） 3. （3） （对应课时作业目标1） 2. 十分之八 写作：（ ） 读作：（ ） （对应课时作业目标2） 有一个分数，已知分子是9，比分母小6，这个分数是（ ）。 （对应课时作业目标2） 4. 里面有（ ）个 7个是 里面有（ ）个 （ ）个是 （对应课时作业目标1） 用分数表示图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （对应课时作业目标1) 三、按所给分数将下面各图涂色。 （对应课时作业目标1） *四、综合运用。 用分数表示图中的涂色部分。 （ ）或（ ） （ ）或（ ） （对应课时作业目标1） 如图，在括号里填入合适的数，将它所在的小图形各是最大正方形的几分之几表示出来。[footnoteRef:2] [2: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P68/B级第3题。] （对应课时作业目标1） 【参考答案】 几分之几① 一、1.（1）9；；6；6；； （2）4； ；3；3； ； （3）6； ；3；3； ； 2. ；十三分之九 3. 4. 5； ；9 ； 10； 二、 ； ； ； 或 （涂法不唯一） 四、1. 或 或 或 2. 5
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