课件47张PPT。（三）光合作用的原理和应用 1.光合作用的过程过程2C3多种酶 催化(CH2O)ATPNADPH基粒基质（2）光合作用总反应式（3）光反应、暗反应的关系 光、色素、酶 [H]、ATP、多种酶基粒（类囊体的薄膜） 基 质1. 水的光解 1. CO2的固定 2. [H]、ATP的合成 2. C3化合物的还原 3. ATP水解光能→ ATP中活跃 ATP中活跃的化学能→ 的化学能 有机物中稳定的化学能 ATP、[H]、O2 （CH2O）、ADP、Pi等H2O CO2快，以微秒计。 较缓慢。光反应为暗反应提供了[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP+，且暗反应是光反应的继续。2、试分析光照、CO2浓度骤变对植物细胞内 C3、C5、[H]、ATP、（CH2O）合成量影响 短时间 相对含量（1）光照强→弱 CO2供应不变（2）光照弱→强 CO2供应不变2、试分析光照、CO2浓度骤变对植物细胞内 C3、C5、[H]、ATP、C6H12O6合成量影响 （3）光照不变 CO2供应减少（4）光照不变 CO2不足→充足（4）光照不变 CO2供应不变 有机物运输受阻3．影响光合作用的因素及其相关原理在生产实践中的应用 叶龄 OA段：AB段：BC段：幼叶，随幼叶的不断生长，叶面积不断增大，叶内叶绿体不断增多，叶绿素含量不断增加，光合作用速率不断提高 壮叶，叶片的面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态，光合速率也基本稳定。 老叶，随着叶龄的增加，叶片内叶绿素被破坏，光合速率也随之下降。 应用：农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶，可降低其细胞呼吸消耗有机物。 3．影响光合作用的因素及其相关原理在生产实践中的应用 ★单因子变量对光合作用的影响 光合作用强度表示方法 1、单位时间内光合作用产生有机物（糖）的 数量（即植物重量或有机物的增加量）。2、单位时间内光合作用吸收C02的量(或实验 容器内CO2减少量)。 3、单位时间内光合作用放出02的量(或实验容 器内02增加量)。★单因子变量对光合作用的影响 ①光照时间： ②光照强度： ③ 光质：时间越长，产生的光合产物越多在一定光照强度范围内，增加 光照强度可提高光合作用速率。[1]光照实验假设 实验步骤 实验结果 实验结论在一定范围内随光照强度的增强，光合作用强度也增强案例：探究光照强弱对光合作用强度的影响实验假设 实验步骤①取生长旺盛的绿叶，用打孔器 打出小圆片30片。 ②将小圆形叶片置于注射器内， 抽拉出小圆形叶片内的气体， 重复几次。实验假设 实验步骤③将气体逸出的小圆形叶片，放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。 ④取3只小烧杯(培养皿)，分别倒入20mL富含CO2的 清水。 ⑤分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片，然后分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照。实验假设 实验步骤⑥观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。实验假设 实验步骤实验结果 实验结论A中上浮叶圆片最多，其次是B，C中最少。光合作用的强度受光照强度的影响，在一定光照强度范围内，随光照强度升高光合作用速率逐渐增强。→光反应光照强度②光照强度→NADPH、ATP→暗反应 C3还原（CH20）←②光照强度A点：AB段：B点：BC段：C点：光照强度为0时只进行细胞呼吸，释放C02量代表此时的呼吸强度 随光照强度增强，光合作用逐渐增强，C02的释放量逐渐减少,因一部分用于光合作用 光补偿点,此时细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用速率=细胞呼吸速率 随光照强度不断增强，光合作用不断增强 光饱和点,光照强度达到一定值时，光合作用不再增强 净②光照强度净真正光合速率＝净光合速率+呼吸速率 →光反应光照强度②光照强度光补偿点光饱和点→NADPH、ATP→暗反应 C3还原（CH20）←→光反应光照强度②光照强度阳生植物阴生植物光补偿点光饱和点→NADPH、ATP→暗反应 C3还原（CH20）←从海的不同深度采集到4种类型的浮游 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
