3.1订立合同学问大课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活(共20张PPT+1个视频)

(课件网) 第一部分： 生活离不开合同 课堂练习 A 1.合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同种类繁多，人们在日常生活中常常会与他人之间形成合同关系。下列 双方之间形成了合同关系的有 ( ) ①甲在楼下的商店买了一瓶水 ②乙将自己的相机租给某影楼使用 ④丁拜托同事帮忙向公司请病假③丙和朋友相约一起去看电影 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】①∶合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更终止民事权利义务关系的协议。甲在楼下的商店买了—瓶水，甲与商店之间形成了买卖合同关系，①符合题意。 ②∶乙将自己的相机租给该影楼使用，乙与该影楼之间形成了租赁合同关系，②符合题意。③明显不符合题意。 ④∶丁拜托同事帮忙向公司请病假，属于情谊行为，丁与其同事之间没有形成合同关系，④不符合题意。故本题选A。 课堂练习 B 2．合同种类繁多，但无论哪种合同，都必须 ( ) ①由订立合同的各方当事人达成共识 ②当事人必须是完全民事行为能力人 ③是书面形式 ④设立、变更、终止某种民事权利义务关系，以实现各自的利益 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 【解析】①：必须是各方当审人订立合同，当事人一方不能和自己订立合同，①应选。②：合同的订立方可以是法人，也可以是限制民事行为能力人，比如未成年人坐公交车。故②排除。④：合同是指各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益，④应选。③；说法错误，合同订立的形式除了书面形式还有口头形式，③不选。故本题选B。 1.含义: 是民事主体之间_____民事法律关系的_____。 什么是合同？ 为什么要订立合同？ 设立、变更、终止 协议 2、常见类型： 合同的种类繁多，常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 3、调整范围： 各种交易关系 4、为什么要订立合同： 必要性：合同与我们日常生活息息相关。 对社会：满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加社会财富；促成相互合作，共同形成社会信用机制。 对个人：充分体现市场交易者的自由意志，保护订立合同的合法权益 第二部分： 如何订立合同 能救我，予尔百金！ 吾来救汝！ 合同订立完成 你愿意嫁给我吗？ 我愿意！ 合同订立完成 这就是要约承诺订合同! 镜头一：2018年3月 1日，甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，乙公司以电子邮件回复:“ 如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件62元，愿意购买8 000件。”乙公司在3月5日回复: “如果降到每件62元，必须购买1万件。”甲公司没有回复。 【探究活动】 镜头二：小华去超市购物，从货架上拿了两个水杯，然后在收银台结账走人。小华和收银员全程未发一 言。 ●根据你的理解，上述场景如何体现要约与承诺 合同订立是否完成 (P24上) 要约人：甲公司 受要约人：乙公司 要约 “愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。” “ 如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。” 新要约 “如果降到每件62元，愿意购买8 000件。” “如果降到每件62元，必须购买1万件。” 没回复。 新要约 新要约 要约是希望和他人订立合同的意思表示。而承诺是受要约人同意要约的一种意思表示，应该由受要约人在要约确定的期限内及时向要约人作出，其内容必须与要约的内容一致。显然本案例中受要约人没有作出承诺，合同订立没有完成 ... ...