从算筹到计算器 课时作业目标: 1. 初步认识算筹,知道用算筹表示数的方法,了解用算筹进行简单计算的方法。 2. 初步认识算盘,知道用算盘表示数的方法,了解用算盘进行简单计算的方法。 课时建议作业: 填空。 1. 根据表格中的算筹填空。 横式 纵式 数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用算筹表示: 876 1236 用数字表示: (对应课时作业目标1) 2. 写出下面算盘表示的数,并读一读。 写作: 写作: 读作: 读作: (对应课时作业目标2) 用算盘表示数。 在算盘上涂色,表示下列各数。 728 5010 (对应课时作业目标2) 看图写算式。 观察下面的算筹计算过程,写出对应的算式。 ( )+( )=( ) (对应课时作业目标1) 想一想,算一算。 1 1. 小丁丁在算盘上拨数,他用四颗算珠在算盘上表示的最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。 2. 小巧在算盘上用3颗算珠拨出一个最大的三位数和一个最大的两位数,他们的差是( )。 (对应课时作业目标2) 【参考答案】 从算筹到计算器 一、1. ; ;2193;885 2. 2080;二千零八十;3754;三千七百五十四 二、 三、 351+427=778 四、1. 8000,1003 2. 630 1
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