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课件网) 第1课 小猫漫步 ·学习任务 1、认识Scratch编程软件。 2、用指令控制小猫的运动。 3、了解舞台坐标值。 指令区 脚本区 舞台区 角色列表与设置区 舞台背景设置区 菜单栏 指令区也称为：积木区 脚本区也称为：代码区 ·初识Scratch 任务一：让小猫动一动。 ·控制小猫的运动 VS 原来指令中的数据是可以修改的呀！ 任务总结与提升1.1 ·控制小猫的运动 单次移动的步数越多，速度越快！ 任务二：让小猫移到舞台正中央。 锦囊提示： ·控制小猫的运动 任务总结与提升2.1 VS ·控制小猫的运动 任务总结与提升2.2 ·控制小猫的运动 任务三：让小猫沿着x方向或者沿着y 方向运动并且碰到舞台边缘就反弹。弹 锦囊提示： 碰到边缘就反弹也是一种“运动”类指令哦！ ·控制小猫的运动 ·总结 1、认识Scratch编程软件的界面。 2、学会拖动指令控制小猫运动。 本节课到此结束 Scratch Desktop Administr c如c 母·件 编辑 水教程 一代码 造型 4)声音 N● 运动 只 这台电脑 C 移动10步 爽 您的反馈X 外观 右装C1⑤度 回站 左转)15度 移到随机位置、 臭 Internet 移到x 0y0 Explore ”1秒内滑行到随机位置 在 0安全卫 秒内滑行到x0y0 角色 角色 面向90方向 显示 大小 100 方向 90 360压缩 面向鼠标指针· 背景 1 将x坐标增加10 用色1 将x坐标设为0 Q 7.2 将y坐标增加10 a 将y坐标设为0 EV屏 60安全防护版 出 分 滨崎步巨肚曝光 搜索一下 e A教育教. e 6吓pdf 信息技术 Scratch. 28℃ 中臣國&8 下午5：15 CPU温度 0中外)阳面2020/111星期六(
课件网) 第2课 小猫变变变 ·学习任务 1、学会分析问题。 2、学会改变舞台背景与角色。 3、学会改变角色外观。 自然语言 流程图 思维导图 ·分析问题的方法 1.流程图 判断框 流程线 开始/结束框 输入/输出框 处理框 当被点击 移动10步 结束 ·分析问题的方法 2.思维导图 《小猫变变变》思维导图 ·分析问题的方法 任务一：添加舞台背景 绘制 上传背景 ·添加舞台背景 任务总结与提升1.1 ·添加舞台背景 换舞台背景和改变角色的方法相似 任务二：小猫变角色———变大并且说话 说：“我变大了！” 锦囊提示： 当被点击 小猫就变大一点 结束 等待1秒 ·小猫变角色 任务总结与提升2.1 VS VS ·小猫变角色 任务二：小猫变角色———变色之后变成猴 变成小猴 锦囊提示： 当 被点击 小猫就变颜色 结束 等待1秒 ·小猫变角色 任务总结与提升2.2 VS ·小猫变角色 “外观类”指令原来都是紫色积木。 ·总结 1、学会分析问题。 2、熟练掌握添加背景/角色的方法。 3、会运用“外观”类指令。 本节课到此结束(
课件网) 第3课 小猫盖新居 ·学习任务 1、熟练掌握Scratch中的绘图工具。 2、能够设计舞台背景。 《小猫盖新居》思维导图 ·任务分析 任务一：画楼梯、扶手、挂画———线段”“圆”“填充”工具。 锦囊提示： 记得将设计好的新居命好名。 要合理搭配颜色哦！ ·舞台设计 任务总结与提升1.1 ·舞台设计 Shift+“线段”工具 水平、垂直、 倾斜45°的直线 Shift+“矩形”工具 正方形 Shift+“圆”工具 圆 任务总结与提升1.2 Ctrl+c ·舞台设计 任务总结与提升1.3 只有对封闭图形才能进行填充操作。要不“颜料”就会“漏掉”哦！ ·舞台设计 任务总结与提升1.4 细心观察，你也能找到填充渐变色选项。 ·舞台设计 任务总结与提升1.5 矢量图和位图的区别。 ·舞台设计 任务二：编写“切换到小猫新家”的程序。 锦囊提示： ·舞台背景脚本设计 对背景编写脚本，一定要记得先选择背景。 背景也可以用“外观”类指令控制哦。 · ... ...
