课件25张PPT。穿越维也纳森林 沪教版 五年级 语文 上册 第七单元国家歌剧院音乐女神贝多芬莫扎特海顿施特劳斯舒伯特音乐家的摇篮莫 扎 特 雕 像施特劳斯雕像 贝多芬广场 海顿街 王宫花园１.作者穿越森林的路线是怎样的？ 用“。”在文中进行标注。 ２.课文中是怎样直接描写维也纳森林的美景的？ 用“～～～”在文中划出有关句子。自由朗读课文 茫茫森林宛如一片绿色的海洋，在微风吹拂下松涛起伏，就像施特劳斯在《维也纳森林的故事》中所描述的那样：鸟儿的啼唱，流泉的呜咽，微风的低吟，空气的芬芳，使人神往，令人赞叹……鸟维 多少年来，有多少音乐家、 诗人、画家在这幽深的林中完 成了许多不朽的惊世之作，也 留下了许多动人的故事。小组合作学习 认真读读第3节—第5节 １. 用“———划出音乐家以及 他们的惊世之作。 ２. 选择一个动人的故事交流， 联系课文以及拓展资料， 说说，故事为什么动人？ 贝多芬舒伯特约翰.施特劳斯卡伦山《海里根斯泰特遗书》 《蓝色的多瑙河》 《维也纳森林的故事》 《美丽的磨坊姑娘》 施贝舒返回 我无望地遭受着折磨……当站在我身旁的人听到远处传来的笛声，而我听不到；当站在我身旁的人听到牧羊人的歌声，而我却仍然听不到！这几乎让我绝望…… 1802年10月6日节选自《海里根斯泰特遗书》返回磨坊水井菩提树返回 茫茫森林宛如一片绿色的海洋，在微风吹拂下松涛起伏。 鸟儿啼唱，流泉呜咽，微风低吟，空气芬芳，使人神往，令人赞叹……?
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