课件编号1135695

必修一:函数与方程1(函数零点)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:高中课件 查看:66次 大小:451555Byte 来源:二一课件通
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课件22张PPT。欢迎走进数学殿堂 在人类用智慧架设的无数座从未知通向已知的金桥中,方程的求解是其中璀璨的一座,虽然今天我们可以从教科书中了解各式各样方程的解法,但这一切却经历了相当漫长的岁月. 早在16世纪,数学家就已经解决了一次,二次,三次和四次方程的一般性解法,在随后的三百多年里,方程解法的发展停滞了…直到19世纪挪威年轻数学家阿贝尔成功地证明了五次以上一般方程没有根式解问题·探究我的根是0.5我的根是3和-1我的根有点难度,等你们学完这节你们就会了!!!方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y= x2-2x-3y= x2-2x+1函数函 数 的 图 象方程的实数根x1=-1,x2=3x1=x2=1无实数根函数的图象 与x轴的交点(-1,0)、(3,0)(1,0)无交点x2-2x-3=0y= x2-2x+3问题2:求出表中一元二次方程的实数根,画出相应的二次函数图像的简图,并写出函数的图象与x轴的交点坐标. 问题3:从该表你可以得出什么结论?问题4: 若将上面特殊的一元二次方程ax2 +bx+c=0(a≠0)推广到一般的一元二次方程及相应二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的关系,上述结论是否仍然成立?(我们以a>0为例)判别式△ = b2-4ac△>0△=0△<0函数y= ax2 +bx +c(a>0)的图象函数的图象 与 x 轴的交点(x1,0) , (x2,0)(x1,0)没有交点方程ax2 +bx+c=0 (a>0)的根两个不相等 的实数根x1 、x2有两个相等的 实数根x1 = x2没有实数根结论:一元二次方程的实数根就是相应二次函数图象与x轴交点的横坐标.问题5:其他函数y=f(x)与相应方程f(x)=0之间也有类似的结论吗?举例说明!方程f(x)=0的实数根?函数y= f(x)图象与x轴交点的横坐标 一.函数零点的定义:问题6:函数y=f(x)的零点与方程f(x)=0的根有什么联系和区别? 方程f(x)=0的实数根?函数y= f(x)图象与x轴交点的横坐标f(x0)=0 (x0,0)思考1:知道了问题6后,大家来想想求函数的零点有哪几种方法 ? 2、区别:1、联系:①数值上相等 ②存在性相同:函数y=f(x)有零点 ? 方程f(x)=0有实数根 ? 函数y=f(x)的图象与x轴有交点零点对于函数而言,根对于方程而言.问题6:函数y=f(x)的零点与方程f(x)=0的根有什么联系和区别? 代数法图像法例1:函数f(x)=x(x2-4)的零点为 ( ) A.(0,0),(2,0) B.0,2 C.(–2,0),(0,0),(2,0) D.–2,0,2 函数的零点是实数,而不是点。D例题讲解我的零点是-1和3我的零点是10不好意思,我没有零点,你答对了吗?问题7:在怎样的条件下,函数y=f(x)在区间[a,b]上存在零点? 即兴应用问题7:在怎样的条件下,函数y=f(x)在区间[a,b]上存在零点? ①哪一组能说明小明的行程一定曾渡过河?(1)(2)②将河流抽象成x轴,将两个位置视为A、B两点。请问当A、B与x轴怎样的位置关系时,AB间的一段连续不断的函数图象与x轴一定会有交点?③如何用代数形式来描述呢?A、B在x轴的异侧时,AB间的一段连续不断的函数图象与x轴一定会有交点!一、观察二次函数f(x)=x2-2x-3的图象: 在区间[-2,1]上有零点_____; f(-2)=_____,f(1)=_____, f(-2)·f(1)_____0(“<”或“>”). 在区间(2,4)上有零点_____; f(2)·f(4)____0(“<”或“>”). -1-45<3<体验成功二、观察函数的图象并填空: ①在区间(a,b)上f(a)·f(b)_____0(“<”或“>”). 在区间(a,b)上_____(有/无)零点; ② 在区间(b,c)上f(b)·f(c) _____ 0(“<”或“>”). 在区间(b,c)上_____(有/无)零点; ③ 在区间(c,d)上f(c)·f(d) _____ 0(“<”或”>”). 在区间(c,d)上_____(有/无)零点;有<有<有<三、若函数f(x)=x-1, f(-1)·f(1)_____0(“<”或“>”).在区间定义域D上_____(有/无)零点;< 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上图象是连续不断的一条曲线,并且f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零 ... ...

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