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课件网) 数学广角-集合 人教版 三年级上册 学习目标 渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。 能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的思想，进而形成策略； 在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合圈的产生过程； 新课导入 两位妈妈和两个女儿一同去看电影（每人都得买一张票），可是她们只买了3张票，便顺利地进了电影院。这是为什么？ 脑筋急转弯 外婆 妈妈 女儿 新课导入 下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 跳绳 踢毽 探索新知 跳绳的有9人，踢毽的有8人。 一共有17人。 可是参加这两项比赛的没有17人呀？ 新课讲解 用图表示就清楚了。 新课讲解 跳绳 踢毽 跳绳的学生 踢毽的学生 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 中间的代表两项都参加的学生。 新课讲解 跳绳的学生 踢毽的学生 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 新课讲解 想一想。 可以怎样列式解答？ 方法 1 5+3+6＝14（人） 方法 2 9+8-3＝14（人） 方法 3 8-3+9＝14（人） 方法 4 9-3+8＝14（人） 知识运用 同学们去春游，带面包的有78人，带水果的有77人，既带面包又带水果的有48人。参 加春游的同学一共有 多少人？ 78+77－48=107（人） 答：参加春游的同学一共有107人。 知识运用 三年级有20个同学 参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛 的有几人？ 15+11－20 = 6（人） 答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有6人。 知识运用 会游泳的 会飞的 既会游泳又会飞的 把下面动物的序号填写在合适的圈里。 知识运用 光 荣 榜 “语文之星”获奖名单 “数学之星”获奖名单 （1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。 （2）上光荣榜的一共有（ ）人。 5 19 课堂游戏 小熊在学习开飞机，但是遇到重重阻碍。请你帮助小熊答题，若回答正确，可帮助小熊克服困难，学会开飞机，若回答错误，小熊则要同飞机一起坠落！ 小熊开飞机 3年级（1）班有18人 参加合唱比赛，20人参加跳舞比赛，5人两个比赛都参加。全班一共多少人？ 33人 38人 6人 5人 三年级有25个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有19人，参加作文竞赛的有12人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛 的有几人？ 72人 71人 同学们去参观博物馆，戴帽子的有68人，背书包的有55人，既戴帽子又背书包的有52人。参加春游的同学一共 有多少人？ 43种 52种 动物园里有15种爬行动物，37种哺乳动物，既是爬行动物又是哺乳动物的有9种。动物园里面一共有多少种 动物？ 课堂小结 只参加A的人 只参加B的人 A、B都参加的人 解题方法： 只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数 参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数 谢谢观看！ 所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除！ ... ...
