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课件网) 民族娃娃 授课教师：深圳市水田小学许嘉萍 题 2 瑶族 壮族 说一说： 1.你最喜欢哪个民族的服饰呢？ 2.请用简单的词语说说你喜欢的民族服饰。 色彩鲜艳 形状各异装饰繁多 美丽特别 白族 九人 ○⊙。 TM 《民族娃娃》学习任务： 用撕纸拼贴的方法 创作服装各异的民族娃娃 准备工具：白纸、笔、彩纸、固体胶 步骤： 1、选择喜欢的民族参考图片和所需要的彩色纸。 2、在白纸上画出人物轮廓。 3、撕出大概的身体部位。 4、用丰富的颜色和几何图形做出装饰。 60510 Sh 6050305 @c⊙ 古阿新《56朵花》德昂族 古阿新《56朵花 古阿新 56朵花朝 古阿新《56朵花》傣族· 小红书 红书号：gax2021 古河斯 百新《56分花》赫背族·平 古国新(56朵花)到昌族 古网新56朵花 古真新 , 喜新5 吉真新5 小红书 小博虹书 依族 红书 9a×2021 小红书号：9ax2021 古新56花》 古阿新 古新 古同新5 古新 古阿新56花》 红书 小红节号-9a×2021 古新《56朵花》林恭哲族· 古新56朵花》阿昌族 古网新56花)点族 古网新《56朵花》自族 古新 小虹帝 高山 虹帝 小红书号：9a×2021 号：9a×2021 喜 古厨新《56余花》水族 吉阿新(56花)维 吉新 古同新50花)土求放· 小红 小红书 古饲新《56朵花》苗族● 吉真新 古新 2 小红 小红书 EN t8g 5 9 族 苗 族 AA6AA0443 MIIIA 自 族 Baizu 苗 2 Miaozu 0 蕊 2 赏一赏：将制作好的民族娃娃撕贴画拍照，扫描下 图的二维码上传，并欣赏其他同学的作品与点赞。 绘画 粘土 g1 信封娃娃 剪纸 9 我的太阳（山娃） 买头猪娃（山娃） 摘颗太阳送弟弟山娃 平等、团结、互助 NATIONAL UNITY 沙8、《民族娃娃》教学设计 岭南美术-出卷网-二年级下册第12课 一、 教材分析 《民族娃娃》是岭南美术-出卷网-义务教育教科书《美术》二年级下册第12课，属于美 术学习四大领域中的造型·表现学习领域。本课以了解各民族的服饰特点为切入点，通过民 族娃娃撕纸拼贴作品，引导学生探究多种撕贴方式，进行创意表现，从而提升美术表现的核 心素养，增强民族团结意识。 二、学情分析 二年级的学生处于想象力和创造力都非常丰富与活跃的时期，乐于进行动手的实践活动， 撕纸黏贴是他们感兴趣的内容。本课在认识民族和民族服饰的基础上，运用纸材进行简单的 平面造型和组合装饰设计，表现民族儿童的服饰特征。 三、教学目标 1.知识与能力：感知各民族不同的民族服饰，体验不同的审美情趣。 2.过程与方法：了解不同撕纸拼贴的方法和步骤，创作有趣的民族娃娃，培养仔细观察、 大胆想象、精心制作等学习习惯。 3情感态度与价值观：了解民族大团结，增强民族团结意识。 四、 重点难点 1.重点：运用撕纸拼贴的方法，表现民族儿童的服饰特征。 2.难点：撕纸拼贴的造型和色彩搭配。 五、教学准备 1.教师准备：录制工具、课件PPT、微课视颜、示范工具（铅笔、白纸、彩纸、固体胶） 2.学生准备：撕纸拼贴工具（铅笔、白纸、彩纸、固体胶） 六、 教学过程 环节 教师活动 学生活动 习得目标 1.导入： 1.猜猜老师身上穿的 1.了解不同 第1步 请同学们猜猜看，老师 是哪个民族的衣服，并寻 民族服饰的特 图像识读 身上穿的这两套，是哪个民 找区别。 征。 明确概念 族的衣服呢？这两个民族的 衣服有什么区别吗？ 2.看一看：欣赏部分民族 2.思考民族服饰的造 2.深化对民 服饰的视频。 型、色彩、装饰特点。 族的了解与认 3.说一说：你最喜欢哪个 3.学会用自己的语言 识。 民族的服饰呢？请用一、二 描述民族服装的特点。 3.认识民族 个词语来说说特点。比如， 4.了解撕纸画作品， 服饰，观察、总 瑶族和壮族的服饰，在颜色、 仔细观察教师的示范。 结不同的民族服 造型上有什么区别？ 5.学习摆 ... ...
