高中生物人教版必修二1.1盂德尔的豌豆杂交实验（一）同步练习

高中生物人教版必修二1.1盂德尔的豌豆杂交实验（一）同步练习 一、单选题 1．（2021高三上·长白月考）下列各项中属于相对性状的是（　　） A．水稻的早熟和晚熟 B．眼大和眼角上翘 C．桃树的红花和绿叶 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎 2．孟德尔在研究遗传规律时获得了巨大成功，下列关于他获得成功的原因的叙述，错误的是（　　） A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C．通过测交实验提出了合理的假说 D．科学地设计实验程序 3．关于孟德尔遗传规律的发现过程，下列说法错误的是（　　） A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一 B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D．F1产生的雌雄配子的数目比为1：1 4．下列关于孟德尔遗传规律的叙述，错误的是（　　） A．受精时，雌雄配子随机结合，属于假说内容 B．F2表现型比例为3∶1最能说明基因分离定律的实质 C．孟德尔在杂交和自交实验的基础上作出对分离现象的解释 D．孟德尔获得成功的原因之一是从一对相对性状到多对相对性状的分析 5．（2021·绍兴模拟）某同学用红色小球(代表基因B)、白色小球(代表基因b)和蓝色小球(代表Y染色体)建立人群中红绿色盲遗传病的遗传模型：向甲容器中放入45个红色小球、5个白色小球和若干个蓝色小球，向乙容器中放入90个红色小球和10个白色小球，随机从每个容器中取出一个小球放在一起并记录，再将小球放回各自容器摇匀，重复多次。下列叙述正确的是（　　） A．甲容器中应该放入50个蓝色小球 B．该实验模拟了基因的分离和自由组合 C．重复多次实验后，BB组合约为80% D．实验中三种颜色的球大小可以不同 6．（2021高二上·金牛开学考）下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（　　） A．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同 B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 7．（2021高二上·哈尔滨开学考）某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中说法错误的是（　　） A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 B．随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌、雄配子随机结合 C．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证抓取小球的随机性 D．每次抓取之后将抓取的小球放回原桶中 8．（2021高二上·成都开学考）某作物的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一品系Y紫粒的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。下列分析正确的是（　　） A．黄粒是显性性状 B．紫粒是显性性状 C．品系X是杂合子 D．品系Y是纯合子 9．（2021高二上·长春开学考）某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对遗传因子控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（　　） A．抗病纯合子×感病纯合子 B．抗病株×抗病株或感病株×感病株 C．抗病株×感病株 D．抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子 10．（2021高二下·慈溪期末）孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中，观察到 出现性状分离现象，进而提出分离定律。现代遗传学认为分离定律的实质是（　　） A．体细胞中的基因都是成对存在的 B． 产生的雄、雄配子的种类和数目均相同 C． 产生的雄、雄配子随机结合且受精几率均等 D． 产生配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离 11．（2021高一下·柯桥期末）豌豆是一种良好的遗传学实验材料，具有多种易区分的性状，其中圆粒和皱粒是一对（　　） A ... ...