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课件网) 单元活动 开展小区域调查 学习目标 1.通过阅读教材，了解小区域调查的目的与意义。 2.联系实例，掌握小区域调查的方法与步骤。 3.结合庐山小区域的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。 一、调查的目的与意义 二、调查区域的选择与调查内容 三、调查的步骤与方法 四、活动案例———庐山小区域调查 目录 一、调查的目的与意义 二、调查区域的选择与调查内容 1．调查区域的选择 区域调查活动应根据所在地区实际情况因地制宜地开展。根据 确定调查的区域。 2．调查内容 (1)自然环境：考察各种 ，形成对区域地理环境的 认识。 (2)人类活动：对区域发展的社会经济条件、 、存在问题等进行全面的实地调查。 3．小区域调查：大体分为 调查和 调查两类。 调查目的 自然现象 感性 发展现状 专题性 综合性 三、调查的步骤与方法 1．调查步骤 选定调查内容与课题→制订调查 →进行实地调查→分析调查 →撰写调查 →交流调查 。 2．调查方法 (1)实地考察法：是调查区域 最常用的一种方法，一般包括 和典型地段考察。 (2)访问调查法：访问对象一般包括 、群体、政府职能部门及企事业单位。 (3)问卷调查法：适用于涉及面广、涉及量大的社会现象。 计划 资料 报告 成果 自然环境 路线考察 个人 思考 野外考察时，路线考察和典型地段考察是否一定要截然分开？ 答案 不一定。路线考察是沿某一条选定的线路考察，主要了解地理现象的分布及变化规律。典型地段考察则是对一些重要的点做深入的调查研究。两者的结合，有利于正确认识某一地区的地理现象。 四、活动案例———庐山小区域调查 1. 调查内容的选择 (1)综合性调查内容。 (2)专题性调查内容：自然地理专题和人文地理专题。 活动 阅读教材P54内容思考下列问题。 1.若要深入分析庐山旅游业发展的条件，还需要做哪些方面的调查。 2.结合表2-4-1，分析庐山发展旅游业带来的影响，并阐述理由。 3.结合图2-4-2和图2-4-3，说说庐山生态敏感性空间分布的特征，分析其原因。 2. 调查报告的撰写 (1)基本要求：对资料进行分析归纳，得出结论。报告最好附上相关地图、 ，论述和结论要简明、清楚，富有说服力和感染力。 (2)基本内容：包括 、被调查区域的地理概况、 分析、解决问题的 、结束语、主要参考文献等。 图表和照片 引言 主要问题 意见和建议 根据小区调查的内容、步骤和方法，选择家乡所在地的一个小区，开展区域调查，撰写调查报告。 活动 济南因“家家泉水户户垂柳”著称于天下，素有“泉城”的美誉，也被称为“泉都”。如果对济南泉水分布进行调查，你知道按调查内容属于哪类调查？宜采用什么调查方法吗？ 答案 此调查主要是针对泉水分布这一主题进行的，因此属于专题性调查中的自然地理专题调查，宜采用野外实地考察的调查方法。 思考 探究点 区域调查的方法与内容 合作探究 阅读图文材料，探究下列问题。 我国第三大岛———崇明岛形成至今，虽然“身体”在不断“长大”，但在上海的经济地位却一直“长不大”。 1.崇明岛的“身体”之所以在不断“长大”，主要是因为_____ _____；调查这一现象的最好方法是_____。 河口流速减缓，长 江携带的泥沙在此不断堆积 野外实地考察 2.崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，为获得相关详细资料，最好的调查方法是_____。 调查访问 3.崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，有人认为主要是由于受长江阻隔，交通不便。你是否同意这种说法？_____。如果要开展调查，最好的调查方法是_____。 同意 问卷调查 4.崇明岛开发前景良好的可再生能源是_____；为此开展的调查类型应属于_____性调查。 风能 专题 1.下列有关小区域调查的说法，正确的是 A.小区域调 ... ...
