部编版四年级下册22古诗三首 同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册 22 古诗三首 同步练习 一、选择题 1．下列词组中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A．单于（chán） 芙蓉（fó） 楚山（chǔ） B．洛阳（lò） 砚池（yàn） 墨梅（mò） C．乾坤（kūn） 墨痕（hén） 玉壶（hú） 2．下列各组词语中，加点字读音完全相同的一项是（ ） A．单于 姓单 单薄 B．塞外 栓塞 塞车 C．骑车 轻骑 坐骑 D．将军 将领 将来 3．下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（ ） A．《芙蓉楼送辛渐》———唐代王昌龄———送别诗———冰清玉洁，坚持操守 B．《塞下曲》———唐代卢纶———边塞诗———憧憬塞外风光 C．《墨梅》———元代王冕———题画诗———不向世俗献媚 4．下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（　　） A．第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。 B．第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。 C．第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。 D．本诗即景生情、情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。 二、填空题 5．按课文内容填空。 《墨梅》 作者：_____ _____，_____。 _____，_____。 6．先解释加点的词，再写出诗句的意思。 （1）．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。 寒雨：_____ 平明：_____ 诗意：_____ （2）．月黑雁飞高，单于夜遁逃。 月黑：_____ 遁：_____ 诗意：_____ （3）．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 头：_____ 痕：_____ 诗意：_____ 三、语言表达 7．按要求写句子。 （1）．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句） _____ （2）．哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用加点词造句） _____ （3）．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句） _____ （4）．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句） _____ （5）．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句） _____ 四、诗词曲鉴赏 阅读空间。 墨梅 [元]王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 8．诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了_____的高尚情操。 9．诗的前两句写实，强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_____，说明他画梅花不是为了_____，只是要让_____。 10．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？ _____。 11．你还知道哪些写梅的诗句？写一两句。 _____。 阅读古诗，按要求答题。 芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。 12．先把诗句补充完整。 13．写出下面词语的意思。 平明：_____ 冰心：_____ 14．说说后两行诗句的意思。 _____ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 【解析】 略 2．C 【解析】 【详解】 本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同. A选项单于读音chán yú；姓单的单读shàn；单薄的单读音dān。 B选项塞外的塞读sài，栓塞的塞读sè，塞车的塞读音sāi。 D选项将军和将来的将读音jiāng，将领的将读jiàng。 3．B 【解析】 【详解】 本题考查古诗的综合理解。A项和C项完全正确。B项中，《塞下曲》体现的是戍边将士艰苦的战斗生活和英勇奋战的豪迈气概，而不是憧憬塞外风光。 4．C 【解析】 略 5． 王冕 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查对古诗的背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写 ... ...