Module 8? School? Unit 1 ?What time does school start? 教学内容: Unit 1 ?What time does school start? 功能： 描述学校日常生活。 运用任务： 1.????? 根据图片介绍外国的学校生活； 2.????? 仿写本课内容，向外国朋友介绍你的学校生活。 教学过程： 1.????? 热身复习 读SB Module7 Unit2中短诗，边读边做动作，创造良好氛围。 2.????? 任务呈现与课文导入 在黑板上写出school，问学生每天几点到校，每天的日常活动。问他们是否了解英国小学的情况，英国小学和中国小学有何不同。简单地谈论各项内容。 3.????? 课文教学 ⑴学习新词 l???????? 指着每行学生说row;指着教教室中的小组说group.把单词写在黑板上，教师读，学生跟读。 l???????? 教师读单词，学生重复。 l???????? 请出几名学生到前面，让他们听指令，做动作，练习这五个词。 l???????? AB练习1。让学生看书上的图，并识别图中的内容。 ⑵SB活动1 l???????? 在黑板上写出中国小学的特点，听录音，让学生找到相应的英国小学的特点。 l???????? 注意英国学校的特点要与中国的对应着写。 ⑶SB活动2 l???????? 教师说某句话中的一个字，学生要找到那句话并读出来。 ⑷SB活动3 l???????? 学生两人一组讨论。 ⑸教师说一个句子，学生们要判断出是中国学校的特点还是英国学校的。 ⑹教师与学生进行一场比赛。 ⑺复习西方国家信筏的格式和地址的写法。 4.????? 任务完成 l???????? 让学生默读完信。 l???????? 第一遍播放录音，让学生们认真听，回忆原文。 l???????? 放第二遍录音，在每个句子后面停顿。 l???????? 播放第三遍，让学生检查自己是否书写完了全部的内容。 l???????? 两人一组，互读信件，对答案。 5.????? 课后作业 ⑴让学生们仿照本课的信，给英国的小学生写信介绍自己的学习生活。 ⑵让学生们找到更多的中
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
