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课件网) 唯物辩证法的两个总特征 联系 发展 正是事物之间相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展 “春雨贵如油”，适宜的降水对作物的生长特别重要。（联系） 水和植物相互联系推动了植物的生长。（发展） 8.1 世界是普遍发展的 学习目标 1、识记发展的普遍性、发展的实质。 2、理解发展的实质。 3、运用原理说明世界是无限发展的。 士别三日当刮目相待 今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起 咸鱼翻身 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 青出于蓝而胜于蓝 生活中常见的“发展”： 分手就分手，下一个更趁手， 拜拜就拜拜，下一个更乖 自然界 人类社会 人的认识 回顾：哲学上把世界分为几大领域？ 世 界 古生代 中生代 新生代 人的出现 低级 高级，简单 复杂 前进、上升的过程 1. 自然界是发展的 一、发展的普遍性 “雷公击鼓，电母持镜” ↓ “雷为天怒” ↓ 雷电是自然现象 ↓ 雷电是自然界大规模的火花放电现象 放电产生的火光就是闪电， 产生的轰鸣声就是雷声。 人们对雷电的认识由简单到复杂说明什么？ 前进、上升的过程 一、发展的普遍性 3. 人的认识是发展的 有材料估计,近三十年来,人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和.预计到2010年,很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展;到2020年,知识将比1995年增加3到4倍. 人类社会是发展的 人的认识是发展的 自然界是发展的 世界 发展的普遍性 世界上的一切事物都是变化发展的 4. 任何事物都有其产生和发展的过程 一、发展的普遍性 以上是发展吗？ 倒退下降的变化 前进上升的变化 二、发展的实质 下面这两种变化都是发展吗 变化能等同于发展吗 相同点： 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 疑难讨论： 区别： 变化：是事物发生的状态乃至性质的改变。既有上升、前进的，也有下降、退步的。 发展：只有前进的、上升的运动变化才是发展,而倒退的、下降的运动变化不是发展。 运动、变化一定是发展吗？ 运动 变化 发展 运动是一般的变化。没有方向性 揭示运动变化的总趋势是前进和上升 没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势 注意：运动、变化、发展三者的联系 ①运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。 ②发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。 ③三者都表明事物不是绝对静止的、不是凝固和僵化的。 运动 变化 发展 唯物辩证法认为，发展的实质是 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 青山遮不住，毕竟东流去。 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 二、发展的实质 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？ 一句话错题 1、发展是由运动引起的。 发展是由联系引起的。发展和联系是密不可分的，由于事物的相互依赖、相互作用、相互影响、相互制约的关系引起事物的变化，推动事物的发展。 2、发展是事物根本性质的变化，事物根本性质的变化一定是发展。 并不是一切事物根本性质的变化都是发展。事物根本性质的变化有前进的、上升的，也有倒退的、下降的，而只有那些前进的、上升的变化才是发展。 3、发展是一种圆圈式的运动,是简单的重复 是一种波浪式的向前运动，不是从起点到终点式的运动 × × × 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 判断新旧事物的根本标准 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。 旧事物：那些 ... ...
