教科版物理八年级下册 《压力作用效果与什么因素有关》实验创新 教案

《压力的作用效果与什么因素有关》实验创新教学方法 1、 实验在教材中所处的地位及作用 《压力的作用效果与什么因素有关》是《压强》这节的重点，通过压力的作用效果与受力面积和压力有关引入压强的概念。压强是力学中的一个重要的基本概念，是本节的难点。本实验能帮助学生理解和掌握压强的概念。 二、实验原型及不足之处 教材中提供的材料是海绵、木块、钩码（100g），通过控制变量法探究压力的作用效果跟哪些因素有关。教材的图中，被压的物体是海绵，用海绵做此实验，海绵形变不明显，学生不易观察比较，难以得出正确的实验结论。 (1) (2) (3) (4) 要使海绵凹陷程度大，形变明显，就要同时增大压力减小手里面积，要求物体的密度大，而实验室没有适合的仪器。生活中即使是装满水的水瓶倒置海绵凹陷程度也不大。 三、实验创新与改进之处 实验现象不明显，致学生难以突破重点。也难以理解后面的压强。我一直试图改进，后来我用气球做此实验，气球形变明显，学生很容易观察比较压力的作用效果，很快就得出正确的结论。 四、实验仪器 气球、手 五、实验步骤 1.取一个气球，吹气后扎紧气口。用双手手掌压气球，气球凹陷进去。增大压力，比较气球凹陷程度的变化。 2.改变手的姿势，右手为手掌，左手为手掌，同时挤压气球。手掌和手指对气球的压力大小相等，比较左右两边气球凹陷程度。 五、反思 用气球做《压力的作用效果与什么因素有关》的实验，材料便宜，现象明显，学生很容易得到压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关的结论，突破重点。