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1.2.2 空间几何体的直观图 提升训练(原卷版+解析版)

日期:2025-11-23 科目:数学 类型:高中试卷 查看:26次 大小:2494611B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第四讲 空间几何体的直观图 一、选择题 1.用斜二测画法画水平放置的△ABC时,若∠A的两边分别平行于x轴、y轴,且∠A=90°,则在直观图中∠A′等于(  )21cnjy.com A.45° B.135° C.45°或135° D.90° 【解析】 在画直观图时,∠A′的两边依然分别平行于x′轴、y′轴,而∠x′O′y′=45°或135°. 【答案】 C 2.由斜二测画法得到: ①相等的线段和角在直观图中仍然相等; ②正方形在直观图中是矩形; ③等腰三角形在直观图中仍然是等腰三角形; ④菱形的直观图仍然是菱形. 上述结论正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】 只有平行且相等的线段在直观图中 出卷网才相等,而相等的角在直观图中不一定相等,如角为90°,在直观图中可能是135°或45°,故①错,由直观图的斜二测画法可知②③④皆错.故选A. 【答案】 A 3.如图1 2 32为一平面图形的直观图的大致图形,则此平面图形可能是(  ) 图1 2 32 A    B    C    D 【解析】 根据该平面图形的直观图,该平面图形为一个直角梯形,且在直观图中平行于y′轴的边与底边垂直.21世纪教育网版权所有 【答案】 C 4.已知水平放置的△ABC是按“斜二测画法 出卷网”得到如图1 2 33所示的直观图,其中B′O′=C′O′=1,A′O′=,那么原△ABC中∠ABC的大小是(  )21·cn·jy·com 图1 2 33 A.30° B.45° C.60° D.90° 【解析】 根据斜二测画法可知△ABC中,BC=2,AO=,AO⊥BC,∴AB=AC==2,故△ABC是等边三角形,则∠ABC=60°.21教育网 【答案】 C 5.在斜二测画法下,两个边长为1的正三角形ABC的直观图不是全等三角形的一组是(  ) 【解析】 根据斜二测画法知在A, 出卷网B,D中,正三角形的顶点A,B都在x轴上,点C由AB边上的高线确定,所得直观图是全等的;对于C,左侧建系方法画出的直观图,其中有一条边长度为原三角形的边长,但右侧的建系方法中所得的直观图中没有边与原三角形的边长相等,由此可知不全等. 【答案】 C 二、填空题 6.已知△ABC的直观图如图1 2 34所示,则原△ABC的面积为_____. 图1 2 34 【答案】 9 [由题意,易知在△ABC中,AC⊥AB,且AC=6,AB=3,∴S△ABC=×6×3=9.] 7.有一个长为5,宽为4的矩形,则其直观图的面积为_____. 【答案】 5 [由于该矩形的面积为S=5×4=20,所以由公式S′=S,得其直观图的面积为S′=S=5.] 三、解答题 8.如图1 2 35,△A′B′C′是水平放置的平面图形的斜二测直观图,将其恢复成原图形. 图1 2 35 【解】 画法:(1)如图②,画直角坐标系xOy,在x轴上取OA=O′A′,即CA=C′A′; ①        ② (2)在图①中,过B′作B′D′∥y′轴,交x′轴于D′,在图②中,在x轴上取OD=O′D′,过D作DB∥y轴,并使DB=2D′B′.2·1·c·n·j·y (3)连接AB,BC,则△ABC即为△A′B′C′原来的图形,如图②. 9.有一个正六棱锥(底面为正六边形,侧面为全等的等腰三角形的棱锥),底面边长为3 cm,高为3 cm,画出这个正六棱锥的直观图.【来源:21·世纪·教育·网】 【解】 (1)先画出边长为3 cm的正六边形的水平放置的直观图,如图①所示; (2)过正六边形的中心O′建立z′轴,在z′轴上截取O′V′=3 cm,如图②所示; (3)连接V′A′、V′B′、V′C′、V′D′、V′E′、V′F′,如图③所示; (4)擦去辅助线,遮挡部分用虚线表示,即得到正六棱锥的直观图,如图④所示. [能力提升] 10.水平放置的△ABC的斜二测直观图如图1 2 36所示,已知B′C′=4,A′C′=3,则△ABC中AB边上的中线的长度为(  ) 21·世纪*教育网 图1 2 36 A. B. C.5 D. 【解析】 由斜二测画法规则知△ABC是∠ACB为直角的三角形,其中AC=3,BC=8,A ... ...

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