12.3价值的创造与实现课件-2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学(共38张PPT)

(课件网) 12.3 价值的创造与实现 第十二课 实现人生的价值 探究1： 1、你觉得她们的价值 大不大？ 2、她们的人生价值是 如何创造的？ 一、在劳动和奉献中创造价值（根本途径） 1、在劳动中创造价值 （1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。 （2）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 价值的创造与实现 抗疫英雄里，男有钟南山，女有李兰娟。无论抗疫还是科研，李院士总是冲在一线，96年，李兰娟团队创立出人工肝支持系统。这套系统处于国内领先、国际先进水平。独创的人工肝技术，李兰娟没有申请专利，而是毫无保留地向同行传授，并在全国推广应用。01年起，她还每年举办一次人工肝推广班，将科研成果、治疗方法无偿传授给更多医生。 　 05年，李兰娟当选为中国工程院传染病学科的院士。当同事们纷纷向她表示祝贺时，她却显得非常平静淡然：“当选为院士是一份责任和使命，我的角色永远是医生。” 【结论】：在奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 图为李院士脱下口罩后脸上留下的压痕 2、在奉献中创造价值 努力奉献的人是幸福的，走不出自我的狭隘天地的人，不愿为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 【归纳总结】：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 价值的创造与实现 一、在劳动和奉献中创造价值（根本途径） 一、在劳动和奉献中创造价值（实现人生价值的根本途径） 1、在劳动中创造出人生价值 （1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由的彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。 （2）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 2、在奉献中实现人生价值 努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 采菊东篱下，悠然见南山———劳动的喜悦！ 临死之前，我能够自豪的说：我的一生都献给了世界上最伟大的事业……———奉献的喜悦！ 把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花 ———劳动之余的喜悦！ 探究2： 1、人生价值实现能脱离社会吗？ 2、实现人生价值的前提，追求个性有错吗？ 人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件都是社会提供的。 要成功，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 正确处理个人与国家、社会、集体的关系，在个人与社会的统一中才能创造价值。 思考：钟南山、李兰娟院士等，如果没有强大的科研团队和科研设备，仅靠他们个人的努力，在抗击疫情过程中能否取得如此大的成就呢？ 在个人与社会的统一中实现价值（客观条件） 1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 社会 提供 生存条件 发展条件 享受条件 工作条件 价值实现 前 提 2、只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 二、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件） 思考：“商琳”是如何实现个人价值的 11月22日，一位毕业于北京电影学院的女孩火了。这位名叫商琳的北影女孩毕业后没有去当演员，反而参军入伍，成为了一名火箭兵。 思考：要实现与社会统一，是不是不能追求个性？如果可以应该如何追求个性？ 个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 1、社 ... ...