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课件网) 落 日 朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，后被列为大学新联系典范教材。 新闻的文体特征 新闻的定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现有价值的事实的及时报道。 新闻的基本结构：标题（正标、副标）、导语、主体。(背景、结语) 新闻的要素：传统六要素即何时、何地、何人、何事、何因、何果。一句话新闻四要素即何时、何地、何人、何事。 新闻的特点：时效性（迅速及时）、真实性（内容真实用事实说话）、可读性（语言简明）。 新闻的分类：广义上的包括消息、通讯、特写、等题材，狭义的专指消息。 消息：用简洁明快的语言及时报道新近发生的事实。（六要素+经过） 通讯：即通讯报道，它是运用多种表达方式，比较详细地报道具有新闻价值的人物、事件、工作、风貌的一种新闻体裁。 特写：抓住最富有特征和表现力的片段，集中、突出的表现新闻事实、新闻人物和新闻主题。 通讯特点 A、新闻性———真实、典 型、及时。 B、生动性———用事实说话，用形象说话。 C、评论性———以夹叙夹议 方式，带感彩的语言 1945年日本无条件投降，朱启平作为战地记者被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，被公认为是“状元之作”，后列为大学新闻典范教材。 写作背景 BB—63“密苏里”号战列舰，日本投降签字仪式所在地 “密苏里”号上的水兵和摄影师等待着具有历史意义的瞬间 代表到来 1945年9月2日，日本投降代表团由外相重光葵和日军大将梅津美治郎率领到达密苏里号甲板上进行签署降书仪式 日本投降代表团由外相重光葵在密苏里号甲板上签署投降文书 检查预习 一句话新闻概括这个历史性时刻 时间 地点 人物 事件 1945年9月2日上午 中国和其他反法西斯同盟国 接受日本 本人投降 美舰“密苏里”号上 走进课文 作者按什么顺序，写了哪些场景？ 你印象最深的是什么场景？为什么？ 研习文本 找出体现作者感情的句子并分析。 文章写了哪些时间，请找出来。 签字场所 仪式开始 总起 代表到来 投降书脏了 交待环境 双方人物 签字过程（高潮） 补充细节 文章结构： 新闻来源 小标题化繁为简 时间顺序 “重光一腿失于淞沪战争后，一次在上海虹口阅兵时，被一位朝鲜志士尹奉告投掷一枚炸弹炸断。梅津是前天津日本驻屯军司令，著名的《何梅协定》日方签订人。他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里重逢了。” 作者用一种冷静但轻蔑的口气来揶揄日方投降签字代表，让人有一种“痛快”的感觉。 “看表是9点18分。我猛然一震，‘九一八’！1931年9月18日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；1933年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是9点18分。现在14年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤！” 突出“多行不义必自毙”规律，表达对日本帝国主义由于奴役亚洲人民而被钉进历史耻辱柱上的欣喜之情。 “这水兵的话是对的，我们将来也要讲给子孙听，代代相传。可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这 ... ...
