八年级思想品德上册第三～四单元复习提纲（必读必背） 第三单元 珍视公民资格 第六课 公民的权利 1、公民取得国籍的方式有哪些？（P56） （1）以出生的方式取得国籍，叫原始国籍。 （2）以申请加入的方式取得国籍，叫继有国籍。 2、什么是中国公民？ 我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 3、《中华人民共和国国籍法》对中国公民的国籍有何具体规定？（P57） 第三条 中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。 第四条 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。 第五条 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。 第六条 父母无国籍或国籍不明，定居在中国，本人出生在中国，具有中国国籍。 4、公民身份有何意义？（P57） 公民身份意味着我们对国家的归属，对民族的依附和对文化的认同，意味着我们对国家的责任和义务。同时，会受到国家的帮助与保护。一个人丧失了自己的国籍，也就丧失了自己的精神家园。 5、什么是宪法？（P59） 宪法是我国的根本大法，它规定和保护公民的基本权利。宪法在郭家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。 6、宪法规定，公民享有的基本权利有哪些？（P59） 选举权和被选举权、人身自由权利、通信自由权、受教育权、政治自由权利、宗教自由权利、对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利、进行科学研究和文化活动的自由权利、社会经济权利。 7、合法搜查公民应具备哪些条件 ①搜查的目的：为了收集犯罪证据②被搜查对象：犯罪嫌疑人③执行搜查人：公安人员④搜查的法律程序：出示搜查证或搜查令 8、我国法律是如何保护公民的人身自由权的？ （1）法律禁止对公民的住宅进行非法搜查。（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。 9、为什么受教育权既是公民的权利又是公民的义务？ ①从公民自身的发展来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己，使我们更有可能获得良好的就业机会，更好地享受现代文明成果。所以，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。②从国家的发展对公民的要求来讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 10、我们应该怎样珍惜自己受教育的机会？ ①依法维护受教育的权利。在现实生活中，侵犯未成年人受教育权利的行为时为有发生，我们要学会运用法律，坚决维护自己受教育的权利。②自觉履行受教育的义务，尊师守纪，努力学习，在学业上不断进步，做一个全面发展的好学生。③树立终身学习的理念，积极通过不同方式进行学习，努力把自己培养成为高素质的创新型人才。 11、义务教育的特征有哪些？ ①显著特征：公益性（免费性、义务性） ②普及性 ③强制性 12、我们应该怎样自觉履行受教育的义务？ ①自觉接受规定的九年义务教育，中途不辍学。②自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个全面发展的好学生。 13、当父母侵犯自己的受教育权的时候，应该怎么办？ ①与父母沟通，向其宣传法律知识，要求父母送自己上学接受义务教育。②求助于学校老师或向有关部门请求帮助。③求助法律，如直接向法院起诉，依法维护自己的受教育权。 第七课 保障未成年人权益（P66） 1、我国未成年人在哪些方面受到法律的特殊保护？（P68） （1）未成年人的生命健康权不受侵害。 （2）未成年人的人格尊严不受侵犯。 （3）未成年人的个人隐私应该受到保护。 （4）未成年人的财产权也要受到保护。 （5）未成年人作为消费者的合法权益应该受到保护。 2、为什么公民的生命健康权受法律保护？ ① ... ...
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