课件编号11450374

教科版科学四下2.2.2点亮小灯泡2 课件+练习

日期:2024-06-26 科目:科学 类型:小学课件 查看:96次 大小:43937705Byte 来源:二一课件通
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    杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 教科版科学四下2.2.2点亮小灯泡2 1.婷婷找来电池、小灯泡、导线,尝试点亮小灯泡。以下连接方式中,不能使小灯泡亮起来的是( )。 A. B. C. 2.龙龙和华华用一根导线和一节电池来点亮小灯泡,( )连接方式会形成短路。 A. B. C. 3.我们做科学实验时使用的电是由( )提供。 A. 干电池 B. 发电机 C. 插座 4.下面三种简单电路的连接方法中,小灯泡不能亮的是( )。 A. B. C. 5.电路中的小灯泡能发光,是因为( )。 A. 有电池 B. 有导线 C. 有电流通过灯泡 6.下图中,小灯泡能亮的是( )。 A. B. C. 电路中电流的路径是( )。 从电池正极出发回到电池负极 从电池负极出发回到电池正极 没有固定方向 小明安装了简单电路闭合开关后发现电池下子变得很热。下列情况中,最有可能的是( ) 灯会一直亮着 灯亮了一下就熄灭了 灯一直不亮 点亮小灯泡的实验中至少需要哪些材料 ( ) A.1个小灯泡,1节电池,2根导线 B.1个小灯泡,1节电池,1个开关,1根导线 C.1个小灯泡,1节电池, 1根导线 下列用法最容易使电池报废的是( )。 A. 断路 B. 短路 C. 通路 答案解析: C 解析:要想使小灯泡点亮,必须有电流通过,形成一个完整的闭合回路。C项导线,没有接到电池的另一端是没有电流通过的,所以小灯泡亮不起来。 2.C 解析:要想使小灯泡点亮,必须形成闭合的回路,电流必须经过小灯泡的两个连接点,AB选项都是能形成闭合的回路,都是可以使小灯泡点亮的,C选项导线直接连接了电池的正负两极形成短路,此时会使电池发热发烫,甚至有可能爆炸。 3.A 解析:电是由电源提供的,它分为交流电和直流电。在日常生活中,我们使用的电器非常多,有的电器是由电池供电,有的电器是由发电厂供电。电池和发电厂提供的电是不一样的,电池提供的是直流电,而发电厂提供的是交流电,发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电。我们做科学实验时使用的电是由干电池提供,所以A符合题意。 4.C 解析:小灯泡、电池和导线组成一个闭合的回路,小灯泡才能亮起来。 5.C 解析:只有有电流通过小灯泡才能使小灯泡发光。C选项符合题意。 故答案为:C。 A 解析:只有电流通过完整的回路中,才能使小灯泡亮起来。A选项符合题意。 故答案为:A。 A 解析:电路的电从电流的正极出发,经过用电器回到负极。 C 解析:闭合开关,电池发热,电路短路,小灯泡不亮。 C 解析:点亮小灯泡的实验中至少需要1个小灯泡,1节电池, 1根导线。 B 解析:短路容易使电池发热,引发危险。(课件网) 课程编号:TS2110010104J42020202YJ 【慕联教育同步课程】 讲师:小Y老师 2.2.2点亮小灯泡2 1.能用电源、导线和小灯泡连接简单电路。 学习目标 2.知道闭合电路、短路和断路的概念,掌握电流的流经方向。 温故知新 下面我们将电池、小灯泡、导线连接起来,怎样连接,才能让小灯泡发光呢? 想一想 聚焦 点亮小灯泡 (1) 小伙伴合作探究,比一比谁的接亮的方法最多; (2) 每接亮一种,就用图记录下来; (3) 整理材料,准备交流汇报。 安全提醒: 避免出现短路 短路:导线直接与电池的正、负极相连,没有经过小灯泡。短路时,电池中的电会很快消耗完,电池会在一瞬间发热变烫,甚至爆炸。 新课讲解 让小灯泡亮起来,你是怎么做到的? 将小灯泡侧面连接点和电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡底部连接点和电池的负极,小灯泡就亮了。 新课讲解 第一种 + 将小灯泡底部连接点与电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡侧面连接点和电池的负极,小灯泡就亮了。 新课讲解 第二种 + 将小灯泡底部的连接点与电池的负极相连,再用导线 ... ...

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