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教科版科学四下2.5.1里面是怎么连接的1 课件+练习

日期:2024-06-27 科目:科学 类型:小学课件 查看:31次 大小:29800780Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 课程编号:TS2110010104J42020501YJ 【慕联教育同步课程】 讲师:小Y老师 2.5.1里面是怎样连接的1 1.学会用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况。 学习目标 2.知道可以用不同的连接方法组成电路。 聚焦 在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。 新课讲授 如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎么连接的吗? 在许多情况下,我们是无法直接看到电路的具体连接方式的,如维修人员对电器进行修理时,有时候不可能将电器全部拆开,这时就可以利用各种仪器对电器的各部分进行检测,通过仪器的不同表现,来推测电器内部各个部件的连接情况。 像一个维修师傅一样来推测电路内部的连接情况吧。 新课讲授 探索一:检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连接的。 如图所示,打不开的接线盒的盒盖上有4个连接柱,4个接线柱对应的盒盖上面分别用数字表示4个接线柱的号码。接线盒的内部有导线连接。接线盒内部的导线是如何连接的我们不能直接看到,只能使用电路检测器,根据实验现象推测出接线盒内部导线的连接情况。 不要用它来 检测家庭电路。 ! 新课讲授 探索二:用电路检测器检测连接柱之间是通路还是断线,记录检测结果。 科学词汇:通路与断路 通路:在闭合电路中,从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称之为通路。 断路:整个电路在某处断开的状态。 如果电能从一个接线柱流到另一个接线柱,两点之间一定有导线连接,这两点之间就构成一个电的通路,否则就是断路。 新课讲授 实验材料:接线盒,电路检测器。 实验步骤: (1 )用电路检测器的两检测头分别接触1号和2号接线柱; (2 )用电路检测器的两检测头分别接触1号和3号接线柱; (3 )用电路检测器的两检测头分别接触1号和4号接线柱; (4 )用电路检测器的两检测头分别接触2号和3号接线柱; (5 )用电路检测器的两检测头分别接触2号和4号接线柱; (6 )用电路检测器的两检测头分别接触3号和4号接线柱; 探索二:用电路检测器检测连接柱之间是通路还是断线,记录检测结果。 新课讲授 实验步骤:(7 )将每次检测的结果记录下来。 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 断路 探索二:用电路检测器检测连接柱之间是通路还是断线,记录检测结果。 检测电路前,应将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性,需要检测两次。 操作提示 课堂练习 用电路检测器检测电路,为保证检测的准确性,一般需要检测( )。 为保证检测的准确性,需要检测两次。 A 一次 B 二次 C 十次 学习小结 用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路。如果电能从一点流到另点,两点之间一定有导体连接,这两点之间就构成一个电的通路,否则就是断路。 用电路检测器检测电路前,两个检测头接触一下,看小灯泡是否能亮,以检测它能否正常工作;为保证检测的准确性,一般需要检测两次。 亲爱的同学,课后记得做一下习题测试,达到90分以上,说明你对这节课掌握得非常棒!有关情况也会记录在你的学习记录上,亲爱的同学,再见!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 教科版科学四下2.5.1里面是怎么连接的1 1.在检测暗盒里的电路时,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着( )。 A. 一节电池 B. 一根导线 C. 一个灯泡 2.如果接通暗盒的两个线头,发现小灯泡不亮,我们可以判断( ) A. 暗盒里没有开关 B. 暗盒里没有电池 C. 暗盒连接的电路不通 3.在检测接线盒里电线的连接状态时,小灯泡亮了,说明这两个接线柱之间是( )。 A. 短路 B. 断路 C. 通路 在用电路检测器检验接线盒内的连接情况时,下列做法正确的是( )。 连接一次,小灯泡不亮就可做出判断 B.不需 ... ...

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