第16课《驱遣我们的想象》同步练习 2021-2022学年部编版九年级语文下册 一、选择题 1．下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A．掠过（lüè） 油漆（xī） 苟安（gǒu） B．躲避（bì） 拘泥（ní） 怅然（chàng） C．鉴赏（jiàn） 驱遣（qiǎn） 桥堍（tù） D．一缕（lǚ） 即使（jí） 契合（qiè） 2．下列词语中字形完全正确的一项是( ) A．记栽 荒凉 舒适愉快 B．静寂 歌遥 原始社会 C．耀眼 萌生 不声不响 D．解释 忧惧 帐然凝望 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．那旷远荒凉的大漠，长河、孤烟、落日构成了一幅图画。 B．山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏露出半个脸儿。 C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下辛酸的泪水。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识。 4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识最终要转化为能力，都必须躬身实践。 B．爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。 C．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ D．生活里无书籍，就像大地无阳光。智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A．畅销读物能否成为经典作品，关键在于它是否具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 C．为了提高大家的阅读兴趣，我校文学社开展了一系列名著阅读和主题诗歌朗诵。 D．西方所谓的普世价值体系陷入困境，不仅在全球甚至西方内部受到质疑，原因是西方价值体系并不足以保证产生好的经济社会效果。 二、综合性学习 6．大自然是人类赖以生存的根基，善待自然，我们生活的家园将会更加美好，漠视自然，人类将会遭到大自然无情的报复。新华中学八（2）班拟开展以“善待自然，保护环境”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（要求：使用比喻或对偶的修辞手法） （2）下图是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。 三、现代文阅读 阅读课文5～7段，回答以下问题。 文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。 先就作者的方面说。文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析，而作具体的描写，不作刻板的记载，而作想象的安排。他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。他动手写，不但选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写了下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。总之，作者想做到的是：写下来的文字正好传达出他的所见所感。 现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字，但是看到文字并不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。 7．第5段在选文中起什么作用？ 8．从修辞角度赏析文中的画线句。 文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。 9．阅读选文，概括文艺作者是如何进行创作的。 10．作者为什么说“看到文字并不是他们的目的”？ 11．作者为什么在课文的第6段提到了一般的论说文和记叙文，这有什么作用？ 阅读下文，完成小题。 谁的心中不曾有过远方 张铁 ①“世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。河南一位女教师这封“最有情怀 ”的“辞职申请”，引来无数人共鸣。 ②念念 ... ...
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