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课件网) 岭南版美术 八年级 下册 第三单元 光与影的交响曲 《瞬间的表情》 影 摄 1 2 3 4 学习摄影用光知识 景别的选择 学习基本构图法则 尝试从专业角度欣赏并分析摄影作品 摄影—是通过光与影来记录对象、抒发情感的。“摄影” 来自希腊文中的两个词“光线”和“描写”，即“摄影是用光来作画”。 你认为什么是摄影呢？ 直射光 （又称侧顺光或斜侧光） 顶光 缺乏中间层次， 有反常的奇特效果。 底光 缺乏中间层次 反常的奇特效果 用作刻画特殊人物形象、渲染特殊气氛。 顺 光 缺乏立体感、明暗对比弱、没层次，但能很好地体现固有色。 正侧光 对立体形状和质感有较强的表现力。 前侧光 是人像摄影的最佳光线类型。 （也叫侧顺光或斜侧光） 逆 光 会形成漂亮的轮廓光，可以做剪影效果。 侧逆光 进行人物近景和特写时需要辅助照明。 散射光 两种类型：自然光和人工控制所成。特点：没有明确的方向性，明暗反差弱。 想一想，和前面的有什么不同？ 顺 光 前侧光 侧 光 侧逆光 逆 光 ———景别不同。 ———景别是指被摄主体在画面中所呈现出的大小和范围。 ———远景、中景、近景、特写。 请请同学们分析以下三张图片的特点 ———景别不同。 ———景别是指被摄主体在画面中所呈现出的大小和范围。 ———远景、中景、近景、特写。 请同学们分析以下三张图片的特点 请同学们选出优秀照片、并指出其他照片的问题所在。 1、利用有感染力的背景营造美感画 面。 2、简洁的背景使人像在画面中更加 突出，但画面少了故事性，不能 很好地交代画面中人物的环境， 所以只适合拍摄写真类人像作品。 3、让背景得到虚化。 4、黄金分割法、S形、三角形…… 构 图 1、利用有感染力的背景营造美感画面。 1、利用有感染力的背景营造美感画 面。 2、简洁的背景使人像在画面中更加 突出，但画面少了故事性，不能 很好地交代画面中人物的环境， 所以只适合拍摄写真类人像作品。 3、让背景得到虚化。 4、黄金分割法、S形、三角形…… 构 图 2、简洁的背景使人像在画面中更加 突出，但画面少了故事性，不能 很好地交代画面中人物的环境， 所以只适合拍摄写真类人像作品。 构 图 3、让背景得到虚化。 1、利用有感染力的背景营造美感画 面。 2、简洁的背景使人像在画面中更加 突出，但画面少了故事性，不能 很好地交代画面中人物的环境， 所以只适合拍摄写真类人像作品。 3、让背景得到虚化。 4、黄金分割法、S形、三角形…… 构 图 4、黄金分割法。 1、利用有感染力的背景营造美感画 面。 2、简洁的背景使人像在画面中更加 突出，但画面少了故事性，不能 很好地交代画面中人物的环境， 所以只适合拍摄写真类人像作品。 3、让背景得到虚化。 4、黄金分割法、S形、三角形…… 1991年拍摄，作者利用逆侧光把整个人像的外轮廓烘托出来，台上的反光照亮了脸部，突出了一双炯炯有神的大眼睛。作者运用光的层次刻画了一位贫困儿童渴望学习的神态。 《渴望》 解海龙 拍摄于毕加索的住所，据说拍摄了5小 时，而这张照片也成为了最具特色、也是流传最广的毕加索肖像照，摄影师想表现毕加索目光敏锐的凝视，并且在画面中加了剪裁线，这是剪裁后的照片，凝视的目光仿佛射向人的内心，这种目光，正是这位绘画大师最典型的个性特征。作者通过一束侧上方的强光，集中表现了毕加索敏锐的目光，也表达了大师的心灵世界。 《心灵的眼睛》 阿诺德·纽曼（美国） 人物神态的光影表现练习 小组活动： 依据拍摄主题展开讨论，设计出适合的布光方式。 每组派出1个模特、1个摄影师、1-2名灯光师进行拍摄。 主题： 渴望、喜悦、忧郁、悲伤、思索、发呆、卖萌、纠结、希望、阳光…… 谢 谢！《瞬间的表情》教学设计 ... ...
