课件编号11462341

【课课练】人教版五年级下册 6.3.3分数的加减法应用

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:小学试卷 查看:18次 大小:55296Byte 来源:二一课件通
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分数加减法的应用 【夯实基础】 一、辨一辨。 1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。 (  ) 2.1 kg苹果4天吃完,每天吃 kg。 (  ) 3.从1里面连续减9次,得0。 (  ) 4.1-+=0。 (  ) 5.+==。 (  ) 二、选一选。 1.5 m的(  )1 m的。 A.大于   B.等于 C.小于 D.无法确定  2.一根电线,已经用了,还剩 m,用去的和剩下的比,(  )。 A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法确定 3.+可以直接相加,是因为这两个加数(  )。 A.分数单位相同 B.都是真分数 C.分子相同 D.分数单位的个数相同 4.与的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是(  )。 A.+-- B.-+- C.+- D.--+   5.从3里面连续减去(  )个,最后得1。 A.3   B.5   C.10   D.15 三、解决问题。 1.多菱面粉厂计划1月份生产万吨面粉,上半月生产了万吨,下半月生产了万吨,多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划多少万吨? 2.爸爸买了一杯咖啡。第一次喝了觉得太甜,加满水第二次又喝了,第三次他加满水喝完了,爸爸喝的水多还是咖啡多? 【思维拓展】 四、请将,,,,和填在中,使每条线上的三个数的和都相等 【参考答案】 一、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 二、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 三、1. +-=(万吨) 答:多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划万吨。 2.咖啡:1杯 水:+= 1> 答:爸爸喝的咖啡多。 四、

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