幼儿园大班美术活动： 装饰树 设计意图： 幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。根据大班幼儿的年龄特点，我设计了这节“装饰树”的美术活动，旨在培养幼儿在活动过程中发现美、感受美以及创造美的能力。 活动目标： 1、让幼儿了解大树一年四季的变化。 2、引导幼儿利用多种绘画工具和材料来装饰树。 3、通过活动，培养幼儿发现美、感受美、以及创造美的能力。 4、培养幼儿的环保意识，体验与同伴合作的乐趣。 活动准备： 1、ppt课件 2、大树底图若干张，绘画工具和材料（油画棒、水彩、双面胶、瓶盖、糖纸、开心果壳、一次性餐盘等） 活动过程： 一、图片导入，激发幼儿兴趣。 1、教师出示图一（大树枝叶茂盛），引导幼儿观察大树的茂盛，并说出是哪个季节的大树。 2、出示图二（光秃秃的大树），引导幼儿观察并提问： 图二的大树是什么样的呢？它又是哪个季节的大树呢？ 二、师幼交流讨论，激发幼儿创作愿望。 1、教师：怎样让光秃秃的树变得又漂亮又暖和呢？ 幼儿自由回答 2、出示图片，激发幼儿创作愿望 3、教师小结 三、了解材料，掌握创作的基本技能。 1、教师出示四组材料，将幼儿分为四组，每组4名幼儿合作完成。 2、教师分别对每组材料进行说明并介绍创作的要求。 四、幼儿分组合作，用不同的方式装饰大树。 此环节重点是支持幼儿的创作，教师应欣赏每一位幼儿的创作思路，不要打断幼儿的创作。 五、作品欣赏，分享各自感受。 1、教师将每组幼儿的作品悬挂在展示区，和幼儿一起欣赏作品，可以请三至四名幼儿讲一讲自己喜欢的大树。 2、废物利用，争做环保小卫士。 3、教师总结 活动延伸： 在美工区继续提供多种材料以及大树的图片供幼儿再创作。
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