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粤教版(2019)高中信息技术 必修1 第6章 1.1 人工智能 课件(共14张PPT)

日期:2025-09-18 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:69次 大小:3115466B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.1.1人工智能 1.概念:AI是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为的学科。 一、人工智能 计算机软硬件 人类智能活动规律 Artificial Intelligence 人工智能 人的智能 超过 人类智能活动的规律 一定智能的人工系统 智能实质 智能机器 一、人工智能 2.人工智能研究什么 一、人工智能 3.人工智能的研究领域 (1)模式识别(特征提取、特征匹配) 语音识别 人脸识别 指纹识别 光电字符识别(扫描)OCR 手写识别 眼膜识别 步态识别 声音识别 (2)自然语言理解: 搜索引擎 人机对话 机器翻译MT (3)其他: 机器人灭火 机器人踢足球 专家交流 机器证明 自然语言理解 模式识别 机器人 专家系统 【练习】下列应用属于人工智能的什么领域? 一、人工智能 一、人工智能 灭火机器人 机械臂操作 4.人工智能的影响 积极影响:有利于人类的生产、生活、学习等方式 一、人工智能 4.人工智能的影响 积极影响:有利于人类的生产、生活、学习等方式 一、人工智能 智慧校园 4.人工智能的影响 积极影响:有利于人类的生产、生活、学习等方式 一、人工智能 4.人工智能的影响 积极影响:有利于人类的生产、生活、学习等方式 消极影响:容易隐私泄露、黑客容易入侵、致人失业…… 一、人工智能 4.人工智能的影响 积极影响:有利于人类的生产、生活、学习等方式 消极影响:容易隐私泄露、黑客容易入侵、致人失业…… 人与机器人的相处有危险(受伤、死亡)….. 一、人工智能 4.人工智能的影响 积极影响:有利于人类的生产、生活、学习等方式 消极影响:容易隐私泄露、黑客容易入侵、致人失业…… 人与机器人的相处有危险(受伤、死亡) ….. 易引发频繁的战争…… 一、人工智能 5.面对这些消极影响,人类应怎么做呢? 人类要保持对人工智能的控制能力 防范人工智能失控的风险 防范人工智能对人类社会未来发展的潜在威胁 二、课堂小结 三、课堂练习 1.以下关于智能产品的描述,其中体现人工智能技术应用的是( ) A用智能手机看NBA赛事直播 B.用支付宝扫描二维码支付费用 C.智能水杯提醒用户按时吃药 D.用手机百度扫一扫识别花草的种类 2.人工智能是让机器能够完全代替人的大脑,以实现脑力劳动的机械化( ) 3.人工智能的到来说明机器人已经拥有人的智能。( ) D B B

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