川教版四年级下学期信息技术第7课用Word制作月历（教案）

用Word制作月历 教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c6dabe1014c72a75fff3efd&sessionKey=1CvIUxaHr4FXLlQWtWZk" \l "## ) （一）知识与技能： 1.知道并掌握用Word制作月历的步骤。 2.通过美化自制月历，巩固文字格式设置、插入图片、艺术字等知识并加以综合运用。 （二）过程与方法： 1.学会使用日历向导模板自制月历。 2.能对月历进行设置修改，能制作出图文并茂的个性月历。 （三）情感态度和价值观： 在任务驱动下，自主学习完成学习任务，培养学生的审美情趣和操作能力。 学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c6dabe1014c72a75fff3efd&sessionKey=1CvIUxaHr4FXLlQWtWZk" \l "## ) 我校四年级的学生基础知识掌握扎实，计算机操作技能较好，知识面比较开阔。随着学习的深入，如何运用计算机软件制作与生活相关的作品，成为了学生学习的需求，学生对制作图文并茂的计算机作品比较感兴趣。所以在这节课的设计上，首先通过生活中的各种月历及其作用，激发学生学习兴趣，引出教学内容，然后采用任务驱动，分组协作等方式，让学生从实际操作中得到收获。 重点难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c6dabe1014c72a75fff3efd&sessionKey=1CvIUxaHr4FXLlQWtWZk" \l "## ) 教学重点： 学会使用日历向导模板制作月历。 教学难点： 用多种方法制作图文并茂的个性月历。 教学过程 活动1【导入】设置情境，导入新课 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c6dabe1014c72a75fff3efd&sessionKey=1CvIUxaHr4FXLlQWtWZk" \l "## ) （课前先播放关于月历的PPT） 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：（暂停PPT）请坐，同学们，你们刚才看到的是什么呀？ 生：日历。 师：对，日历，日历也叫做月历。(板书：月历)，同学们能说说它在我们的生活中有哪些用处吗？（指着一个学生）你说。 生1：回答。 师：总结，很好，（指着一个学生）你来说。 生2：回答 师：总结，月历在我们的生活中随处可见，为我们提供了很多方便，我们生活中看到的月历大都是别人送的或者自己买的，大家想不想自己也亲手制作一个精美的月历呢？（板书：制作） 生：想。 师：好，那今天我们就用大家熟悉的word软件（板书：用word）来制作一个属于自己的月历。 活动2【讲授】任务驱动，学习新知。 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c6dabe1014c72a75fff3efd&sessionKey=1CvIUxaHr4FXLlQWtWZk" \l "## ) 学习任务一：学会使用日历向导模板 师：那么，该怎么做呢？请认真观看老师的示范。 生：看屏幕。 师：（边操作边讲解） 首先，启动word软件。 选择文件菜单下的新建→在新建文档任务窗格中，选择本机上的模板→在模板对话框中，选择其他文档选项卡→找到日历向导→然后双击它→下面就可以根据日历向导的提示进行下一步的操作了。 请为您的日历选择一种样式，这里有三种样式，先尝试一下最基本的标准型，下一步，请指定日历的打印方向，我比较喜欢看横向的日历，选择横向，是否为图片预留空间，我想做一份简洁一些的日历，选择“否”。 下一步，设置起始年月和终止年月，我们要做今年的日历，那在起始年这选择2014年，我们就做6月份的日历吧，因为有大家喜欢的“六一”儿童节，终止于2014年6月。只打印一个月份的日历。 是否需要打印农历和节气呢？如果我们选择了“是”，我们看会有什么发生，“选择农历时年代不能晚于2007”，因 ... ...