4.2依法履行义务 课件（14张PPT,仅适用于希沃白板）

(课件网) 信息化与思政融合△型教学模式“三点五心”教学法 人民教育-出卷网-八年级下册第二单元第四课第二框 4.2 依法履行义务 导学：时政导入 《道德与法治》学科“时政播报"表 第周 2019年月日 星期： 教材关联 年级： 班级： 播报者： 新闻主题 我的思考 教材课题 新闻内容 备 注 或生活素材 自学：翻转反馈 1权利与义务有什么关系？ 2.公民如何正确履行法定义务？ 3.违法义务需承担哪些法律后果？ 研学：问题探究 权利义务相统 情景剧场一 旁白：周女士今年80岁，无法独立生活，两位子女拒不履行赡养义务。 周女士：你们的爸爸早年病故，我一人含辛茹苦将你们两拉扯大，可如 今你们却不尽孝道。 儿子：妈，您知道，我在外面打工，收入甚微，加之家里两个孩子要抚 养，我是心有余而力不足呀。 女儿：大哥、妈，你们都知道，我开了一家公司，白天晚上都在操劳公 司的事，加之现在疫情影响，生意不好做呀。 思考：1你如何看到两子女的行为？请说出法律依据。 2.父母与子女分别有什么权利与义务？ 3.你会建议周女士如何维权？ EN 权利义务相统 父母 子女 1.经济上获得供养、生活上得1.受到抚养、教育的权利。 权利 到照料、精神上需要慰藉。 2.继承父母财产。 2.继承子女财产。 抚养教育未成年子女 经济上供养、生活上照料、 义务 精神上慰藉父母。 分享：从“权利与义务的关系”角度来看，你发现了什么？ 研学：问题探究 法定义务需履行 情景剧场二 旁白：周女士悲愤之下，把两位子女推上社区调解委员会，请社区调解 员进行调解，调解员利用法律依据，合情合理地开展调解纠纷。 调解员：。 儿子：我明白了，谢谢调解员。我这就把妈妈接回我家里，和我一起 住，我会在生活上和精神上给予照料。 调解员：…。 女儿：谢谢调解员，我会每个月按时出赡养费给妈妈， 并且我会常去看 望老人家。 小组讨论：1请你以社区调解员身份，分组讨论调解员运用的法律依据， 并表演出来。 2请结合调解案例，谈谈公民应如何履行法定义务？ EN 法定义务需履行 法律规定必须做的 必须要做 最新版·民法典 5 实用 中华人民共和园民法典 《民法典》第二十六条第二款规定：“成年子女 对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 中华人民共和国 《民法典》第一干零六十七条规定：“成年 民法典 子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活 困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权 中国法出福水 中国法制出版丝 利。”