制作演示文稿 教学目标 1、了解幻灯片的版式，学会改变幻灯片版式的方法。 2、学会在幻灯片中输入文字。 3、学会文本框的插入和调整。 4、保存演示文稿。 学情分析 五年级的学生对于PPT有一定的认识和操作能力,但是制作的PPT作品往往只是图文资料的简单组合,缺乏PPT的设计思维,本课借助“静心构思”之旅和一系列的助学资源,引导学生一步步完成PPT宣讲作品的创构, 切实地培育设计思维! 重点难点 重点： 1、了解幻灯片的版式，学会改变幻灯片版式的方法。 2、学会在幻灯片中输入文字。 3、学会文本框的插入和调整。 难点： 1、在幻灯片中输入文字。 2、插入文本框。 教学过程 活动1【讲授】 一、新建演示文稿 1、请学生启动PowerPoint 2003，教师再演示如何启动（三种方式）。 教学生改变幻灯片的版式（边讲边演示）。 注：任务窗格的开启方式。 3、学生练习改变幻灯片版式。 4、请学生操作。 活动2【讲授】 二、在幻灯片中输入文字 学生按照书上的提示和要求试着完成“个人资料”幻灯片的制作。 试一试： 标题用较大号字，内容用较小号字。 2、标题和内容的字体、颜色要有区别。 生展示。 活动3【讲授】 三、文本框的调整和插入 1、文本框的插入（边讲边演示） 插入—文本框—横排/竖排 2、文本框的调整（边讲边演示） （删除、位置、大小） 活动4【讲授】 四、保存演示文稿 方法一 文件—保存，输入文件名“我的写真集”。 方法二 选常用工具栏中的保存按钮，输入文件名“我的写真集”。 活动5【练习】 五、练一练 制作古诗《春晓》的演示文稿（文字竖排）。
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