Unit6 Would you like to take a trip？ Lesson34 教案

人教精通版小学英语四年级下册 Lesson 34 教学设计 一、教学目标(知识与能力） 1、学习What are these in English They are ... 并能运用这些句子进行询问和回答. 2、学习四会单词horse, cow；听、说、认读horse, cow能在四线格上规范书写；进一步巩固What is this in English It’s a /an ...的语句。 二、情感态度价值观： 通过做游戏看动物的身体部位来猜测这些动物是什么的游戏激发学生的学习兴趣，帮助学生复习学过的有关动物的单词。 三、教学重点： 目标语言：What are these in English They are horses/cows. 四、教学难点： 灵活运用What are these in English They are ... 五、课时安排:1课时 六、课前准备： 1、准备马群，牛群的图片以及一些动物身体部位的图片。 2、 PPT、recorder、 some animal cards 七、教学过程： （一）、Warm-up: 巩固旧知，自主表达 。 1. 互致问候，开始上课； 2. 请学生表演71页的Let’s chant。 3. Lead-in:（ 1）教师指向多彩农场，问 Would you like some animals on the farm ？然后请学生选择教师手中的动物图片貼在农场上。 （2） 问答句型 T：What’s on the farm ？ S：There is a .../ There are ... （二）、Presentation 1、结合场景，学习新知 。 教师拿出3匹马和2头牛的图片，将其贴在农场图上。 T:Look at this farm .There are three horses and two cows . 教师指着其中的一匹马和一头牛问:What’s this in English ？引导学生用It’s a horse .It's a cow.回答。 T:Let’s spell horse and cow together.教师随即在黑板上贴上写字贴，和学生一起拼读，然后请学生上黑板，在写字贴上板书马和牛这俩英文单词。同时指导学生规范地书写字母。 T：How many horses/cows are there on the farm (通过教师的提问句，让学生感知马和牛的复数名词的发音。 S：There are three horses .There are two cows . 教师圈指着3匹马和2头牛问：What are these in English 引导学生用They are horses .They are cows .回答。 2、学习对话 播放Just talk . 通过听对话，跟读，分角色读等方式模仿对话练习。 3猜图练习，巩固新知。 呈现教材Let’s play ,根据第一副图，教师和某个学生示范，其余三幅图，俩人小组练习What are these in English They are ...目标语言句。 教师将动物身体部位图(猪头、兔耳、鸭头、象鼻）分发给个小组，四人小组活动，用目标语言句问答。 、Fun practice （趣味练习） 情景设置，对话演练。俩人到不同的农场（文字提示牌），当听到同学们模仿农场动物们的叫声后，俩人运用目标语言句对话，加强理解、加以运用。 Lesson 34 What are these in English They are horses/cows. 喻德芳