课件编号11523352

(获奖示范课)Unit 4 Where is my car Part A Let's learn课件+ 教案 +动画素材+反思(29ppt 含flash素材)

日期:2024-06-06 科目:英语 类型:小学素材 查看:45次 大小:40180220Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) Part A Let’s learn & Let’s do PEP·三年级下册 on in under Unit 4 Where is my car Sing a song ruler bag pen eraser pencil Play a game Look and say What's this It's a/an_____ pen pencil bag eraser Lead in Lead in 书桌 desk New words chair 椅子 on 在……上 New words It’s on the desk. in 在……里 New words It’s in the bag. under 在……下面 New words It’s under the chair. Look and say It’s on the house. It’s in the house. Look and say It’s under the house. Look and say on in chair under desk Let's read chair desk Where is the ruler It’s under the chair! Let's learn Where is the bear It’s _____ the box. in Look and say Where is the bear It’s _____ the box. under Where is the bird It’s _____ the box. on Let’s do Put your foot under your chair. 把你的脚放在椅子下面。 Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上面。 Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在桌子里面。 Put your hand under your desk. 把你的手放在桌子下面。 转盘转转转! Where is the ____ It’s _____. 1. _____is the cat A.Where B.What C. Who 2. It’s _____the desk. A. outside B.on C.in 课堂练习 一:选词填空: 2. The book is ____ the _____. on 3. The ball is ____ the _____. under chair desk 二:填入恰当的介词 三:连词成句 1. your, put, your ,hand, on, chair(.) Put your hand on your chair. 2. it , the , on , is, chair (.) It is on the chair. What did we learn Homework Draw your bedrooms , and talk about things in the bedroom with your partners . 画出你们的卧室,用所学知识与你的搭档来讨论各自卧室内物体的位置。 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.phpUnit 4 Where is my car? 概述: PEP小学英语三年级下册Unit 4 where is my car本单元共需六个课时,本课是第一课时,本课主要教学内容是学习单词“desk、chair、 on、 in、 under”. 设计理念: 在言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导任务型教学,把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。 教学目标: 1、知识目标 能听说、认读 “desk、chair、 on、 in、 under”等单词,能够在语境中灵活运用句型“—Where is the … —It’s in/on/under…”来问答物品位置。 2、能力目标 能听懂 Let's do 部分的指示用语,并按指令做出相应的动作。 教学重点:能听说、认读 单词desk、chair、 on、 in、 under 教学难点:能够在语境中灵活运用句型“—Where is… —It’s in/on/under…”来问答物品位置。 教具准备: 1.教师自制PPT 2.教师自制单词卡片。 教学过程: 一、Warm-up 1.Enjoy a song 2.Play a game:打地鼠 3.Look and say:What's this It's a/an_____ 【设计意图:通过打地鼠这个游戏,既能复习旧知,又能激发学生的兴趣,营造英语氛围帮助学生进入学习英语的环境中。】 Presentation导入:出示图片Welcome to my home!Let's go and see! 教学desk和chair 出示桌子图片Look! It 's a desk.学习desk. 出示椅子图片Look! It 's a chair.学习chair. 4.教学on ,in ,under (1)Where is the bag It’s on ... ...

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