中小学教育资源及组卷应用平台 5. 应对自然灾害 知识梳理+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 了解自然灾害的危害，提升自我保护，自我救助的意识与技能 体会人们在危难中不屈不挠、互相团结的抗灾精神 1.我国自然灾害具有种类多、分布广的特点。（特点） 2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。2016年我国洪涝和地质灾害造成的损失最大。（类别） 3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。（影响） 4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（原因） 5.防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以防止和减轻自然灾害带给我们的伤害。（个人措施） 6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质以及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（国家措施） 7.气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为一般、较重、严重和特别严重四级，分别用蓝、黄、橙、红颜色表示。（预警等级） 8.自然灾害始终伴随着人类的生活，面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。同时，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（手段） 9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。“风云四号”是气象卫星，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。（希望） 10.《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，后方抗震救灾的志愿者超过1000万人。真正体现了“一方有难，八方支援”。（宣言） 11.你的家乡经历过哪些自然灾害？ 答：旱灾和涝灾；它们使得粮食、棉花减产，房屋倒塌等，给人们带来了巨大的经济损失和精神伤害，破坏了生态环境。 12.你知道哪些灾害监测预警系统？ 答：为了观测天气变化，人类发明了气象卫星；为了预警海啸，人类在海底放置传感器，建立应急通信站。 13.遇到自然灾害我们该如何应对 答：首先我们需要保持冷静，只有冷静、清醒的头脑，才能帮助我们有效地逃生。同时注意千万不要盲目随从，要学会自己判断格局，遇事三思，爱护我们的生命，在灾难中学会自我保护。 14.当重大自然灾害发生后，哪些画面给你留下了深刻印象？ 答：灾害发生后，解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。全国人民为灾区捐款捐物，让灾区人民感受到了温暖和力量。 15.你知道哪些避险的正确知识？ 答：雷电交电，不在大树下避雨；山洪、泥石流高发期不在山谷露营；地震时不搭乘电梯；泥石流发生时向垂直于泥石流流动方向的山坡上逃生。 一、选择题 1．为了防止河流泛滥，我国修建了很多（ ）。 A．大桥 B．水渠 C．防洪堤坝 2．山区常见的自然灾害是（ ）。 A．台风、海啸 B．寒潮、洪涝 C．泥石流、滑坡 3．北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（ ）。 A．降雨太少山 B．植被被破坏 C．季节原因 4．当地震发生时，下列做法不可取的是（ ）。 A．车内的游客有序离开车厢 B．保护好头部，避开危险之处 C．躲在巨石下面，坐等救援 5．如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ）。 A．顺着泥石流的方向逃生 B．往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生 C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 6．下列不属于自然灾害的是（ ）。 A．海啸造成人员失踪 B．台风摧毁房屋 C．车祸造成人员伤亡 7．常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（ ） A．橙色 B．红 ... ...
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