2013年浙江中考第一轮复习生命科学第三章种群、生物群落、生态系统和生物圈

课件43张PPT。科 学 2013年浙江中考第一轮复习第三章　种群、生物群落、 生态系统和生物圈 1．(2012·温州)2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析，野生东北豹属于(　　) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物的物质和能量 答案：B 2．(2012·嘉兴)如图所示食物网中的X、Y、Z生物，既属于初级消费者，又属于次级消费者的是(　　) A．X 　　　　　B．Y C．Z 　　　　　D．Y和Z 答案：B 3．(2012·宁波)2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物。经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物———乌雕鸮。乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食。以下说法错误的是(　　) A．乌雕鸮属于卵生动物 B．雕鸮属中所有的鸟类是一个种群 C．在生态系统中乌雕鸮属于消费者 D．应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然 答案：B 5．(2011·衢州)稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是(　　) A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 答案：A 6．(2011·台州)雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物的一种现象。下列现象与此不相类似的是(　　) A．蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化 C．仙人掌的叶退化成针形 D．有些树木秋天落叶，有些四季常青 答案：A7．(2010·义乌)下列有关生态系统的描述，正确的是(　　) A．生态系统中的物质流动是单向的 B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的 D．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内 答案：C 答案：D【解析】本题考查生物群落的概念。要理解种群、群落和生态系统的概念。种群是一定区域内的同种生物的总和；群落是一定区域内的所有的生物的总和；生态系统是一定区域内的所有的生物和其生活环境的总和。 【答案】C 【解析】乙是食草的虫，以绿色植物为食，获得物质和能量，在生态系统中属于消费者。 【答案】B【解析】该类题型都涉及食物链，食物链反映的是捕食与被捕食也就是生产者与消费者之间的关系，不包括阳光等非生物因素和细菌等分解者。箭头由被捕食者指向捕食者。 【答案】D1．下列属于消费者和生产者关系的是(　　) A．小猫吃鱼 B．黄鼠狼吃鸡 C．长颈鹿吃树叶 D．松鼠吃蘑菇 【解析】生产者是指能自己制造有机物的生物，如绿色植物。消费者自己不能制造有机物，直接或间接地以植物为食。 答案：C 2．下列各项中，属于生态系统的是(　　) A．河边上的一簇簇美丽的月季 B．远山上一望无际的茂密森林 C．鱼缸内一群艳丽的锦鲤 D．坝上一排排挺拔的白杨树 答案：B3．下列关于生态系统的能量流动的叙述，错误的是(　　) A．能量是沿着食物链依次传递的 B．能量在生态系统中的流动是单向的 C．能量在沿食物链的传递过程中逐级递增 D．能量流动是生态系统的重要功能之一 【解析】能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程。它们沿着食物链进行，能量流动过程是单向的、逐级递减的。 答案：C 跟踪训练一、选择题 1．嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是(　　) 　A．湖中的细菌与真菌　　　　 B．照射到湖中的阳光 C．湖中的南湖菱 D．湖中的鲫鱼 答案：C2．(2012·台州初级中学检测)下列现象中，属于生物对环境适应的是(　　) A．大树底下好乘凉 B．地衣加速了岩石 ... ...