揭开情绪的面纱 一、单选题 1．甲：“你的头发怎么一天比一天少？” 乙：“因为我每天都在忧虑。” 甲：“忧虑什么呢？” 乙：“我的头发一天比一天少！” 上面的对话说明（ ） A．情绪具有多样性和复杂性 B．适度的负面情绪表明内心的敏感，过度的负面情绪证明智慧的欠缺 C．情绪对人只有积极作用 D．情绪与人的心态毫无关系 2．从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款，心生怨恨，竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果，当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此，下列认识正确的是（ ） A．人的情绪无法改变和调节 B．情绪影响人的观念和行动 C．复杂情绪有百害而无一利 D．人的情绪只受环境的影响 3．2020年2月20日上午10点15分，芜湖市四位新冠肺炎治愈者出院，其中一位81岁的老人是所有患者中年纪最大的，他们回家还将隔离14天。治愈出院者说，心态乐观，一定要好好配合医生治疗,不要有抵触情绪。这说明情绪（ ） ①情绪会影响我们的观念和行动 ②积极的情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ③情绪只会给我们的生活带来负面影响 ④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4．上初中后，小明常常因为学校生活上的一些事儿，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又愁眉苦脸。这说明（ ） A．情绪是无法控制的 B．小明出现了精神问题 C．人的情绪是复杂多样的 D．我们只能是情绪的奴隶 5．疫情期间，七年级学生小芳听到家里长辈一直在谈论疫情，她变得有些焦虑。通过观看新闻联播等官方报道，心情得到了舒缓。影响小芳情绪的因素是（ ） A．对某件事情的预期 B．周围的舆论氛围 C．个人的生理周期 D．自然环境 6．2020年12月24日，河北省秦皇岛市的一位老师在进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因是( ) ①情绪因周围环境的变化而变化 ②人与人之间的情绪会相互感染 ③情绪会影响人们的观念和行动 ④负面情绪可以让生活更加多彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心。我们的这些感受就是（ ） A．自尊 B．自强 C．情绪 D．情趣 8．练习武术时运动员会喝喊，这不仅能恐吓对手，更重要的是有助于增强自信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。这一做法说明（ ） A．情绪是会相互感染的 B．练武的人不善于控制情绪 C．环境的变化不会引发情绪的变化 D．情绪的表达因人而异，各自不同 9．“路怒症”引发事故逐年上升。有人说“路怒”不是事，没什么大不了，这种认识（ ） A．正确，因为对人身心健康没有影响 B．错误，因为只是一种发泄，不必计较 C．错误，因为极易使人冲动，伤害他人生命健康 D．正确，因为不会对社会秩序造成危害 10．“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”这句话主要告诉我们( ) A．男女同学交往要自然和适度 B．要长期保持积极的情绪 C．要开放自己，积极寻找朋友 D．呵护友谊，需要学会尊重对方、理解对方 11．小林参加作文比赛没有取得好名次，他安慰自己：“我已经尽了最大努力，发挥了自己应有的水平。”这种调节情绪的方法属于 A．倾诉法 B．注意转移法 C．换位法 D．自我宽慰法 12．进入青春期，我们的情绪有些像六月的天，“上午还兴高果烈，下午就因受了一点儿委屈而情绪低落，闷闷不乐”，由此看出（ ） A．青春期的情绪不需要调节，因为它们自己会变化 B．青春期情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定 C．青少年的情绪经常会带上表演痕迹 D．青少年的情绪不稳定，容易犯错误 13．俄罗 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
