8.我们来仿生 一、填空。 1.迷彩服是到动物保护色的启发制作的。 2.生物的形态、结构、功能等特性都能给仿生技术带来启示。 3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性，这里采用的技术是仿生。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1.“蛙泳”是一种仿生技术。 （×） 2.设计制作仿生产品前，我们要先对其原理进行充分了解。（√） 3.枯叶蝶与落叶也属于仿生。 （×） 4.具有保护色的动物任何时候体色都与环境的色彩相似。 （×） 三、我认识。 下列各项中，属于动物保护色的有（①③④）。 ①冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛。 ②黄蜂腹部具有黑黄相间的横段。 ③老虎的毛色褐黄相间，伏在草丛中很难被猎物发现。 ④蚕蛾平时停在树干上，前翅的颜色酷似树皮。 ⑤毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛。 四、科学探究。 1.在“模拟保护色形成过程”的活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块蓝布上，实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取小纸片。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的是（D）。 A.红色小纸片 B.绿色小纸片 C.黄色小纸片 D.蓝色小纸片 2.如图是某创新基地设计的仿生鱼，请回答下列问题。 （1）仿生鱼与大多数鱼相似，身体都呈流线型，可以减少水中的阻力。 （2）仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官鳃。 （3）图中的仿生鱼主要利用胸鳍结构来保持身体的平衡。 五、分析运用。 结合身边的生物与仿生的物品，对其原理进行分析。 身边的生物 仿生的物品 原理分析 丝茅草的叶缘有锋利的细齿。 模仿丝茅草的叶缘设计的锯子。 锯子的边缘有锋利、 密集的齿，方便人们 在切割木材时使用。 苍耳上有钩状倒刺，常钩 附在动物的毛发上。 模仿苍耳特点设计的尼龙搭扣，广泛应用于生活中。 硬的钩子容易钩住柔 软的绒圈，起到搭扣 作用。8.我们来仿生 一、填空。 1. 是到动物保护色的启发制作的。 2.生物的 、 、 等特性都能给仿生技术带来启示。 3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性，这里采用的技术是 。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1.“蛙泳”是一种仿生技术。 （ ） 2.设计制作仿生产品前，我们要先对其原理进行充分了解。（ ） 3.枯叶蝶与落叶也属于仿生。 （ ） 4.具有保护色的动物任何时候体色都与环境的色彩相似。 （ ） 三、我认识。 下列各项中，属于动物保护色的有（ ）。 ①冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛。 ②黄蜂腹部具有黑黄相间的横段。 ③老虎的毛色褐黄相间，伏在草丛中很难被猎物发现。 ④蚕蛾平时停在树干上，前翅的颜色酷似树皮。 ⑤毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛。 四、科学探究。 1.在“模拟保护色形成过程”的活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块蓝布上，实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取小纸片。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的是（ ）。 A.红色小纸片 B.绿色小纸片 C.黄色小纸片 D.蓝色小纸片 2.如图是某创新基地设计的仿生鱼，请回答下列问题。 （1）仿生鱼与大多数鱼相似，身体都呈 ，可以减少水中的阻力。 （2）仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官 。 （3）图中的仿生鱼主要利用 结构来保持身体的平衡。 五、分析运用。 结合身边的生物与仿生的物品，对其原理进行分析。 身边的生物 仿生的物品 原理分析 丝茅草的叶缘有锋利的细齿。 模仿丝茅草的叶缘设计的锯子。 苍耳上有钩状倒刺，常钩 附在动物的毛发上。 模仿苍耳特点设计的尼龙搭扣，广泛应用于生活中。 ... ...
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