Module 9 Unit 2 Kangaroos live in Australia. 教案

《新标准英语》（一年级起点）四年级下册 Module 9 Unit 2 Kangaroos live in Australia. 1、教材分析 本课是《新标准英语》（一年级起点）四年级下册第九模块第二单元，是一节巩固课。第九模块的主要内容是谈论自己喜欢的动物，说明喜欢某种动物的原因，介绍动物的特征和生活习性，学习重点是介绍动物的生活习性。而本课课文情境则是一篇介绍袋鼠的短文。袋鼠生活在澳大利亚，它们用后腿跳跃，袋鼠妈妈有一个特殊的育儿袋。袋鼠吃草和树叶，喝水。在中国的动物园里也可以看到袋鼠。语法上使用一般现在时态。是继一般过去时态学习结束后，对一般现在时态的巩固与运用。 2、学情分析 学生在三年级就学习了一般现在时态，对语法知识有一定的了解。同时对了解动物特征和习性具有深厚的兴趣。特别是了解世界各地具有代表性的动物，对四年级的孩子来说更有吸引力。经过近四年的学习，学生具有一定的英语交流能力和合作能力，在思维和表达上需要进一步提高。 三、教学目标 1.语言技能 （1）听：全体学生能听懂Kangaroos live in Australia.They eat... They drink... （2）说：全体学生能说Kangaroos live in Australia. 部分学生能说They eat... They drink... （3）读：全体学生能认读back, special （4）写：部分学生能认读kangaroo 2.语言知识 （1）功能：谈论喜爱的动物，介绍动物的特征和生活习性。 （2）语法：全体学生能运用Kangaroos live in Australia. 了解以f 结尾的名词变复数的规则。 （3）词汇：全体学生能理解kangaroo, back，leaves;全体学生能运用back;部分学生能运用kangaroo （4）语音：正确朗读词句，进一步强化已学语音。 3. 情感态度 积极尝试使用英语描述动物的特征和生活习性。培养爱护动物，保护动物和人类生存环境的意识。 4. 学习策略 尝试用英语进行组内交流，发展合作能力。 5. 文化意识 知道不同的国家有不同的代表性的动物。 四、教学重、难点 1. 重点：理解运用句子Kangaroos live in Australia. They eat... They drink... 2. 难点：运用句子Kangaroos live in Australia. They eat... They drink...描述动物的特征和习性。 五、教学准备 教材、PPT、袋鼠图片、单词卡片 六、教学过程 （一）热身导入Warmer and lead -in 1. Greeting. 2. Sing a song.《WHY, OH WHY》 3. Talk about your favourite animals. Teacher talks about favourite animals with students. Use the drill: What animals do you like Why do you like it 4. Listen and repeat. 【设计意图】 师生演唱英文歌曲，营造良好的英语学习氛围。通过师生间谈论喜欢的动物及原因，对第一单元的学习内容进行回顾，并从谈论动物的话题自然引入活动一，交流绵羊胖的原因，说说还了解绵羊的哪些习性特征，使学生带着轻松愉悦的情绪走入课堂学习，并对本课的话题内容有了大致的了解。 （二）任务呈现Task presentation 1. Show the title and read it. Show a picture of kangaroos . T: Where do kangaroos live Ss: Kangaroos live in Australia. 2. Show the task. (1)First, we’ll learn Module9 Unit2. (2)After learning, we’ll talk and write about animals. Then introduce (介绍) it to our friends. 3.Have a match. Boys and girls, today let’s have a match. If you do well, I will give you a picture of a kangaroo. 【设计意图】 通过谈论袋鼠居住在哪儿的话题，自然引出本课课题。呈现课堂任务———介绍喜欢的动物，让学生对本课语言功能有一个大致的了解，同时采用男女生比赛得袋鼠小图片的激励措施，激发学生的学习兴趣。 （三）课文学习Text learning 1. T: What do you know about kangaroos Ss listen to ... ...