苏教版（2017秋）四年级下册5.17《环境变化以后》课件(16张PPT)

(课件网) 苏教版 四年级下 第五单元 17.环境变化以后 　　大自然中的非生物因素(如温度、降水量等)总是在不断地变化，生物有自己适应环境变化的方式。 当季节更替时，生物会用哪些方式来适应？ 雷鸟会变换羽毛颜色 麻雀的脂肪和毛量会发生变化 　　有些动物通过改变身体的羽毛、毛色以及脂肪含量等，以适应季节变化。植物也是这样，春天随着天气变暖，开始发芽长出新叶，到了秋天天气渐凉，有些植物的叶子变黄、变红，然后纷纷飘落、枯萎。植物和动物都可以改变自身的一些情况，以适应自然界环境的变化。 北极狐的毛色和毛量会发生变化 猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过旱季 秋季，一些树木的叶子会变黄、飘落 当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？ 旱灾 雪灾 土壤沙化 森林火灾 海水倒灌 火山喷发 灾害性环境变化 给生物带来的影响 植物 动物 植物大面积缺水、枯死。 动物缺少水和食物，忍受饥饿甚至死亡。很多动物被迫离开家园，迁徙别处。 持续的大雪，低温天气把植物冻死，树木被大雪压弯、压折。 动物忍受严寒，由于大雪覆盖了植物让很多动物无法觅食而受冻挨饿，甚至冻死，饿死。 土壤沙化，无法保持水分，让很多植物缺水而死，植被的生长受到破坏。 动物(如牛、羊食草类动物)没有食物，被迫迁徙。 森林里各种植物被大火烧毁。 森林火灾破坏野生动物赖以生存的环境，有的甚至直接烧伤、烧死，让一些野生动物遭受灭绝的危险。 受台风影响海水倒灌对植物赖以生存的土壤有很大破坏，海水里一些物质让土壤板结，地表白茫茫一片，植物的生长受到影响。 影响海里的动物，大量的海洋生物被冲上岸而死亡。 土壤 沙化 雪灾 旱灾 森林 火灾 海水 倒灌 　　自然环境在不停地发生变化，有缓慢而具有规律的气候变化，也有急速的天气变化，还有海啸、火山喷发、陨石撞击等灾害性事件。当生物无法适应变化时，就会死亡甚至灭绝。科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是环境的突然变化造成的。 　　除了自然原因以外，人类活动也会对自然环境产生影响。人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？对生物的生存产生了什么影响？ 砍伐森林 城市扩张 排放废气 石油泄漏 　　有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为洄游。随着人们对河流资源的不断开发利用，越来越多的隔流建筑修建在自然河流中，如拦河筑坝修建的水电站，这往往会阻断、破坏鱼类自由迁徙的洄游通道，大大影响它们赖以生存的环境，导致鱼类减少甚至灭绝。目前，人们多采用建设鱼道的方法来缓解这种状况。鱼道是供鱼类洄游通过水闸或大坝的人工水槽。 查找相关资料，对下面两种鱼道的设计进行分析、评估。 人们设计鱼道可以让鱼类顺利洄游，为水里动物的生存和繁衍提供尽可能的帮助。 横隔板竖缝式鱼道示意图 原生态式鱼道示意图 　　假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路，你将从哪些方面评估铁路的修建方案？ 　　对于高山山地动物群，主要采取隧道上方通过的通道形式；对于高寒草原草甸动物群，主要采取从桥梁下方和路基缓坡通过的通道形式。 课堂总结 　　通过这节课的学习，我们知道在不同季节里动物和植物都会有些变化；自然灾害和人类生产、建筑等活动会对动植物生存产生破坏性影响；为了生物的生存和繁衍，人们会设计一些解决方案。 板书设计 环境变化以后 季节变化对生物的影响 自然灾害对生物的影响 自然原因和人为原因对生物生存的影响 野生动物通道 观察鱼道 铁路修建与藏羚羊迁徙 作业布置 本节课你学到了哪些知识？还有哪些疑问？ ... ...