14 读《伊索寓言》 基础过关 看一看，很简单！ 1．下列加点字，注音全正确的一项是（ ）[来源:21世纪教育网] A．嫉妒（ｊì） 狂吠（ｆèｉ） 衣锦还乡（ｙī） B．浅薄（ｂáｏ） 吝啬（ｓè） 信而好古（ｈàｏ） C．笨坯（ｐī） 幼稚（ｚｈì） 卖弄风雅（ｌòｎɡ） D．遮羞（ｚｈē） 譬如（ｐì） 相安无事（ｘｉāｎɡ） ?答案：D 解析：A项嫉ｊí；B项薄ｂó；C项弄ｎｏｎɡ。21世纪教育网 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．思慕 譬如 思慕古代 尊敬祖先 B． 发迹 阅历 顺藤摸瓜 居高临下 C． 矫小 狂吠 高超出世 相安无事 D． 星像 怜悯 脑羞成怒 信而好古 答案：A 解析：B项滕—藤；C项矫—娇；D项脑—恼。 3．下列加点的词，意思完全相同的一组是（ ） A． B． C． D． ?答案：A 解析：B项两个“风雅”色彩不同；C项知识/经历；D项超出世人/问世。 4．对于人“把蝙蝠的方法反过来施用”的理解，下列各项中，不正确的一项是（ ） A．讽刺那些总以为自己比别人强的人。 B．讽刺随机应变，适应环境的人。 C．讽刺在不同的场合，能使出不同的骄傲资本的人。 D．讽刺傲视别人、自高自大的人。 ?答案：B 巩固提高 想一想，没问题！ 阅读课文，回答5～8题。 例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地；在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。向武人卖弄风雅，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化分子：这当然不是蝙蝠，这只是———人。 5．概括“蝙蝠”和“他”的方法。 ①“蝙蝠”的“方法”： ②“他”的“方法”： 答案：①见风使舵套近乎。 ②哗众取宠捞资本。 6．“在上流社会里他是又穷又硬的平民”一句中的“穷”和“硬”分别是指什么？? 答案：“穷”指无经济实力，无政治资本；“硬”指流氓无产者，谁也奈何不得。 7．上文中共用了三个冒号，其作用分别是 ； ； 。 ? 答案：引起下文 引起下文 总结上文21世纪教育网 8．简单地概括一下寓言的新寓意。 ? 答案：这则寓言故事讽刺了玩弄花样、手段狡猾的人。把蝙蝠的方法反过来运用：碰见鸟就充作兽，遇见兽就充作鸟。[来源:21世纪教育网 拓展应用 跳一跳，够得着！ 阅读下面的文段，完成9～12题。21世纪教育网 给匆忙走路的人 严文井 我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里，因为在他即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是有所焦灼。这种人的唯一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。 这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地消费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子而处在焦虑粗率之中，也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时刻已经花尽了。我的心不免替他难过。 一条溪水从孕育它的湖泊往下注时，它就迸发着，喃喃地冲激着往平坦的地方流去。在中途，一根直立的芦苇可以使它发生一个旋涡，一块红沙石可以使它跳跃一下。它让时间像风磨一样地转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐地带着白沫流入大海里，它的被人叹赏决不是因它最后流入了海。它自然得入海。诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折。这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点。终点是它的完结，到达了终点，已经没有了它。它完结了。 我们岂可忽略我们途程上的每一瞬！ 如果说为了惧怕一个最后 ... ...
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